giao an tet va mua xuan 3 4 tuoi

4 tuổi là cỗ máy in tiền trong 3 tháng cuối 2022, tài khoản nảy số liên tục, đón tết tưng bừng 16:26, Thứ năm 13/10/2022 ( PHUNUTODAY ) - Thời điểm 3 tháng cuối 2022, có 4 con giáp sẽ gặt hái nhiều niềm vui tài lộc, cực kỳ giàu có. 3 tháng cuối năm 2022: Có 4 con giáp vượng quý nhân, tháng 11 vận đỏ kéo đến, tháng 12 đón Tết linh đình Tết và tuổi thơ - Giờ đây, khi đã có cho riêng mình một gia đình nhỏ hạnh phúc, được làm mẹ, tôi mới càng thấu hiểu mái ấm gia đình có vai trò quan trọng như thế nào đối với mỗi con người. - VnExpress. -Biết giữ gìn vệ sinh trong những ngày tết - Trẻ biết giữ gìn sức khoẻ khi thời tiết thay đổi - Nhận biết và tránh một số nguy cơ không an toàn: đốt pháo, tự đi chơi - Trẻ biết ăn uống đủ chất, không ăn nhiều bánh kẹo… - Biết bắt chước và chấp nhận một số hành vi đơn giản trong ngày tết - Biết ăn một số món ăn trong ngày tết. Ý nghĩa hoa đào đông vào dịp Tết. Màu đỏ là màu sắc rực rỡ, tươi tắn và thích hợp có mặt trong những dịp đặc biệt, giúp mang may mắn đến cho gia chủ. Chính vì thế cũng không quá khó hiểu khi hoa đào đông đỏ được ưa chuộng vào dịp Tết Nguyên Đán như vậy. Ngoài giáo án chủ đề tết và mùa xuân 5 tuổi. BÀI TẬP TẾT MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 TUYỂN TẬP bài tập từ luyện môn tiếng việt lớp 1 RẤT HAY CHO NHỮNG NGÀY XUÂN Vergebener Mann Will Sich Mit Mir Treffen. Ngày đăng 13/01/2016, 1134  KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 21 Chủ đề nhánh TẾT NGUN ĐÁN Thời gian Từ ngày 20/01-07/02/2016 Thời gian 7h-8 h 8h8h35ph Các HĐ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu - Nhắc nhở trẻ chào tạm biệt bớ mẹ, đón trẻ vào lớp Đón trẻ; - Trò chụn, thăm hỏi những việc làm ở nhà của trẻ điểm - Hướng dẫn trẻ quan sát chủ đề” tết cổ trùn của dân tộc” qua tranh treo danh; - Đọc tiêu ch̉n bé ngoan- Điểm danh lớp học thể dục - Thể dục sáng HH, tay vai, chân, bụng lườn, bật nhảy PT tình PT ngơn ngư PT thẩm mi PT thể chất PT nhận thức cảm xã hợi Bật sâu 25 Hoạt Trò chụn Xắp xếp đới Sự tích bánh Tạo hình hoa cm động về ngày tết ngày tết tượng theo quy trưng bánh TCVĐ học cổ trùn đề tài tắc giầy chùn bóng của dân tộc 8h45ph9h15ph Hoạt động ngồi trời 9h25ph10h Hoạt động chơi 10h10h30ph Nêu gương; trả trẻ - Quan sát và dạo chơi xung quanh sân trường - Trùn thụ kiến thức bài mới Sự tích bánh trưng bánh giầy, Tạo hình hoa ngày tết, Bật sâu 25 cm, Xắp xếp đới tượng theo quy tắc - Trò chơi trồng nụ trồng hoa, ném còn,… - Góc phân vai bán bánh kẹo, hoa quả, giầy dép, quần áo, - Góc xây dựng Gạch, hàng rào, cỏ, hoa… - Góc nghệ thuật Đất nặn, bảng ,giấy màu, bút màu, tranh tơ màu, hồ dán … Một số dụng cụ âm nhạc - Góc học tập sách tranh loại hoa , Tranh so hình, bù chỡ thiếu, đơmino - Góc thiên nhiên chăm sóc cây, hoa, tưới nước, nhặt lá - Hát bài hát; lớp nhắc lại tiêu ch̉n bé ngoan - Cơ chấm trẻ đạt hoa bé ngoan vào sổ; động viên trẻ chưa đạt - Ghi sổ nhật ký hàng ngày - Trả trẻ tận tay phụ huynh KẾ HOẠCH GIÁO DỤC HÀNG NGÀY THỨ HAI NGÀY 20/01/2016 HỌP MẶT ĐÓN TRE Cơ đón trẻ vào lớp, hướng trẻ về thay đổi chủ đề mới Trò chụn - trao đổi qua hiểu biết của trẻ về ngày tết Tết đến mọi người ch̉n bị những gì? Ba mẹ cc làm gì? Cc làm gì? Tết cc đâu chơi? Cc chúc tết ơng bà ntn? Đọc thơ” tết vào nhà” * TIÊU CH̉N BÉ NGOAN - Đi học đúng giờ, có mang khăn tay, cặp, nón, dép sắp xếp ngọn ngàng, ngăn nắp - Đến lớp lễ phép chào cơ, chào khách, về nhà biết thưa - chào người lớn - Ngồi học ngắn, chăm giơ tay phát biểu - Nói chụn dạ thưa, gọi bạn xưng tên, khơng mày tao với bạn - Tiêu tiểu đúng nơi quy định Giữ gìn vệ sinh chung của lớp * ĐIỂM DANH LỚP HỌC * Cho trẻ vệ sinh THỂ DỤC I u cầu - Trẻ biết tập cùng Vận động tớt các động tác hơ hấp; động tác tay-vai; động tác chân; động tác bụng-lườn; động tác bật nhảy II chuẩn bị - Sân rộng, phẳng - Các động tác thể dục, nhạc thể dục III cách tiến hành khởi động Hát, vòng tròn, kết hợp các kiểu chân, tập động tác hh3 thổi nơ bay lần, chủn thành hàng dọc trọng động * Động tác tay-vai Các ngón tay đan vào nhau, gập duỗi cẳng tay phía trước lên cao TTCB đứng chân rộng vai, mcacs ngón tay đan vào để trước ngực hoặc đầu N1 đưa thẳng tay phía trước, lòng bàn tay hướng ngoài các ngón tay vẫn đan vào nhau, kiểng gót chân N2 đưa tay về TTCB Hạ gót chân N3 5, 7 Như nhịp N4 6, 8 nhịp * Động tác chân Ngồi khuỵu gối TTCB đứng thẳng tay thả xi N1 Tay đưa lên cao,kiểng chân N2 ngồi khuỵu gới,tay đưa trước lòng bàn tay sấp N3 nhịp N4 về 5,6,7,8 N1,2,3,4 * Động tác bụng-lườn Ngồi duỗi chân quay người sang bên TTCB ngồi d̃i chân tay chớng sau N1quay người sang trái 90 độ tay phải đưa cao, tay trái chớng phía sau, mắt nhìn theo tay trái N2 về TTCB N3 quay người sang phải 90 độ, tay trái đưa cao nhịp N4 Về TTCB Nhịp 5, 6, 7, 8, * Động tác bật nhảy Bật tiến phía trước Bật theo nhịp vỡ tay về trước 3-4 sau bật về chỡ cũ 3/ Hồi tĩnh trò chơi gieo hạt HOẠT ĐỘNG HỌC Phát triển tình cảm xã hội TRÒ CHUYỆN VỀ TẾT CỔ TRUYỀN CỦA DÂN TỘC 1/ Yêu Cầu * Kiến thức Trẻ hiểu ý nghóa ngày tết nguyên đán * Kĩ năng Trẻ biết thể hiện lễ phép với ơng bà, nói cám ơn nhận quà, biết giúp gia đình ch̉n bị cho ngày tết… * Giáo dục Trẻ biết nhiệm vụ trè dòp tết, trẻ hiểu rõ hoạt động ngày tết cổ truyền dân tộc 2/ Chuẩn Bò - Tranh vẽ cảnh chợ tết, bánh chưng bánh dày, hoa ngày tết - Hình rời sớ hoa, sớ quả, sớ đồ dùng 3/ Hướng Dẫn Hoạt động cô Hoạt động cháu * Hoạt động 1 ởn định-giới thiệu Hát kết hợp vận động tại chỡ - Hát “sắp đến tết rồi” Nói tết - Các vừa hát hát nói gì? Trẻ kể - Các biết ngày tết? Mùa xuân - Vậy tết đến ta biết mùa đến? Tết nguyên đán - Tết gọi tên gì? - Vậy vào ngày làm gì? Hôm cô tìm hiểu xem vào ngày tết có hoạt động nhé! * Hoạt động 2 Bé biết gì tết cở truyền dân tộc - Các có cha mẹ cho chợ tết không? - Các thấy chợ tết nào? - chợ có bán gì? - Có nhiều hay người chợ? - Các thấy người mua gì? - Còn cha mẹ mua gì? - Con thường làm vào ngày tết? - Các có biết ngày tết tính ngày ? - Tết nguyên đán tính ngày âm lòch - Cô đố ngày 23 âm lòch ngày gì? - Vào ngày cha mẹ thường làm gì? * Các biết không ông bà ta nói ngày 23/12 âm lòch hàng năm ông bà táo phải trời báo cáo những chuyện trần gian cho ngọc hoàng biết Và sau ngày không thắp nhang ngày rước ông bà - Đó ngày con? - Thế vào ngày rước ông bà c/c thấy cha mẹ c/c thường làm gì? - Vào ngày nhà dọn dẹp bàn thờ cho chuẩn bò cơm canh cúng ông bà - Các bánh chưng làm ra? - nghóa bánh nào? - Hai thứ bánh làm nguyên vật liệu gì? - Nhà thường làm bánh vào ngày tết? - miền nam thường gói bánh gì? - Còn miền bắc gói bánh gì? Dạ có Chợ tết có đông người,… Vài trẻ trả lời Có nhiều người.… Mua bánh, thòt,… hoa chưng tết Trẻ trả lời Ngày âm lòch Ngày đưa ông táo trời Trẻ kể Ngày giao thừa30 tết tháng đủ, ngày 29 tháng thiếu Trẻ kể Do Lang Liêu làm Trẻ kể Trẻ trả lời Bánh tét, bánh ú Bánh chưng Dùng để chưng tết đãi khách ăn - Các loại bánh dùng làm gì? - Ngoài bánh để chưng nhà chưng nữa? - Khi tết đến thấy cha mẹ thường mua hoa - miền nam thường có hoa gì? - Còn miền bắc có hoa gì? - Ngoài hoa mai hoa đào có hoa gì? - Quả chưng tết thường loại gì? - Giờ cô xem đóa trái chưng tết cô có nhé! * Cc ơi, tết đến nhà nhà, mọi người cùng mau sắm, trang trí cho ngày tết, trái cây-hoa-quả là khơng thể thiếu Người Việt Nam chúng ta có quan niệm rằng dĩa trái chưng phải là “ngũ quả” đó là” cầu-sung-vừa-đủ-sài” tương ứng với loại quả” mãng cầu, dừa, đu đủ, xoài, sung là phải có Ngoài có thể trang trí thêm thơm, dưa hấu nữa! * Hoạt động 3 Trò chơi” chợ tết” * Luật chơi mỡi lần chợ chỉ mua thứ * Cách chơi có hiệu lệnh của cơ” ta cùng chợ” bạn thứ nhất bật liên tục qua vòng, chọn lấy đồ vật và bỏ vào giỏ của mình, bật tiếp về, đưa giỏ cho bạn thứ hai Bạn thứ hai tiếp tục thực hiện bạn thứ nhất Thời gian là bài hát Đội nào mua nhiều, khơng vi phạm luật là đội thắng cuộc, đội thắng sẽ nghe bài hát đội thua hát tặng * Hoạt động 4 Bé giúp gia đình trang trí tết Chưng hoa, Hoa mai Hoa đào Hoa cúc, hoa vạn thọ, Quả đu đủ,mảng cầu, xoài, dừa, Trẻ chơi lần Trẻ đọc thơ” tết vào nhà” về nhóm vẽ hoa- ngày tết, cắt dán hoa mai, hoa đào, … * GDTT Các để có ngày tết vui vẽ đầy đủ cho cha mẹ c/c phải vất vã để lo cho c/c c/c phải học cho ngoan, lời ông bà cha mẹ phải biết giúp cha mẹ làm công việc vừa sức với nhé! - Các dù tết c/c nhớ phải giữ gìn vệ Cắm hoa sinh để không bò bệnh ngộ độc thực phẩm nhé! Hát “em thêm tuổi” - Nhận xét, tuyên dương HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI I u cầu - Trẻ biết thực hiện theo hướng dẫn của - Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động II Chuẩn bị tranh chụn” tích bánh chưng bánh giày” II Hoạt động sátTrẻ tìm hiểu qua tranh ảnh ngày tết cổ trùn của dân tộc thụ kiến thức kể chụn ” tích bánh chưng bánh giày” chơi ”Trồng nụ trồng hoa” * Mục đích Phát triển bắp, phản ứng nhanh * Luật chơi chạm vào nụ hoặc hoa phải ngoài thay cho bạn khác chơi * Tiến hành - trẻ chơi nhóm trẻ làm nhiệm vụ nhảy, trẻ ngồi đới diện nhau, chân d̃i thẳng chạm vào bàn chân của nhau, bàn chân của cháu B trồng lên bàn các ngón chân cháu A bàn chân dựng đứng trẻ nhảy qua nhảy về Sau đó cháu A lại trồng nắm tay lên ngón chân của cháu B làm nụ trẻ lại nhảy qua, nhảy về Rồi cháu B lại dựng đứng tiếp bàn tay lên bàn tay nụ đở làm hoa trẻ nhảy qua, chạm vào nụ hoặc hoa mất lượt phải ngồi thay cho trẻ ngồi Nếu nhảy k chạm vào nụ, hoa trẻ ngồi cõng chạy vòng Sau đó tiếp tục đổi vai chơi 4/ Nhận xét-căm hoa HOẠT ĐỘNG CHƠI I u cầu - Trẻ biết chơi các loại trò chơi, đồ chơi, tự ngụn hứng thú - Qua vui chơi trẻ biết phới hợp với bạn, chơi nhịp nhàng k la ồn, biết chơi liên kết với bạn II Chuẩn bị góc vui chơi III Hướng dẫn HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Ổn định-giới thiệu - Hát” Mùa xn” - Cc vừa hát bài hát gì? - Mùa xn có ngày quan trọng? - Khơng khí của mùa xn nào? - Quang cảnh, thực vật, cỏ của mùa xn thay đổi sao? - Mọi người sẽ làm cho ngày tết đến? * À đúng rồi, tết mùa xn có những đặc điểm nào, có những hoạt động gì? mời cc thể hiện vai chơi của ở góc chơi sẽ rõ nha! - Hơm nay, cc chơi theo chủ đề nhánh gì? * Cơ hướng dẫn cách chơi * Góc phân vai - Nhóm chơi đóng vai cc sẽ đóng vai gia đình có ơng bà, bớ mẹ, các Người lớn gia đình có nhiệm vụ ch̉n bị tất mọi thứ mua sắm đồ dùng, ơng bà trang trí nhà cửa, các cháu giúp làm những cơng việc nhẹ như lau chùi bàn ghế, tủ, bớ mẹ dẫn các chúc tết ơng bà, chúc tết họ hàng - Nhóm chơi bán hàng cc sẽ bán đủ mọi thứ như hoa-quả-rau tranh ảnh, sớ đồ dùng trang trí ngày tết, chào hàng, mời khách phải nhiệt tình, nói chụn phải nhỏ nhẹ với khách, nói cám ơn, mời khách lần sau lại ghé mua hàng của * Góc học tập - Làm sách tranh trụn tích bánh chưng bánh giày - Chơi tranh so hình, tranh bù chỡ thiếu, chơi đơminơ về sớ loài hoa, về ngày tết của dân tộc Việt Nam - Xem an bum khung cảnh ngày tết cổ trùn * Góc nghệ thuật - Hát múa, biễu diễn văn nghệ sớ bài hát mừng xn, mừng tết như mùa xn đến rồi, mùa xn ơi, em thêm tuổi, - Nặn, vẽ, tơ màu, xé dán vườn hoa mùa xn, tạo hình hoa ngày tết * Góc xây dựng cc sẽ xây dựng khung cảnh chợ tết, trưng bày nhiều loài hoa có đủ sắc màu cho mọi người tham quan, ngắm nhìn nha! * Góc thiên nhiên chăm sóc xanh, bồn hoa, tưới nước cho hoa, nhổ cỏ cho hoa, bắt sâu, * Cc chơi khơng la ồn ào, chơi phải biết liên kết với các bạn để nhóm chơi của vui nữa! * Lưu ý trẻ chơi quan sát góc chơi và đặt sớ câu hỏi gợi ý cho trẻ, đàm thoại cùng trẻ Hết đọc’’hết hết Góc vui chơi của mình’’ HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU Hát kết hợp vỡ tay Bài hát” Mùa xn” Ngày tết cổ trùn dân tộc Khơng khí mát mẻ, ấm áp Chim chóc kéo về làm tổ, hót líu locây nẩy lộc đâm chồi non xanh Trẻ kể Chủ đề “tết ngun đán” Hát’’sắp đến tết rồi” về góc chơi * Kết thúc - Trẻ tập trung ngồi trước mặt Nhóm trưởng nhận xét nhóm chơi - Cơ nhận xét lại, tun dương nhóm, cá nhân, cho trẻ cắm hoa - Cơ cùng trẻ thu dọn đồ chơi NÊU GƯƠNG ĆI BUỔI - Cả lớp hát” Hoa bé ngoan”, nhắc lại TCBN Cơ chấm vào sổ cháu đạt bơng hoa bé ngoan - Động viên cháu chưa đạt hoa bé ngoan, cháu chưa ngoan NHẬT KÝ HÀNG NGÀY T Nội dung đánh giá Những điểm cần lưu ý và thay đổi T Tên những trẻ nghỉ học và lí Hoạt động có chủ đích - Sự tích hợp của hoạt động với khả của trẻ - Sự hứng thú và tích cực tham gia hoạt động của trẻ - Tên những trẻ chưa nắm u cầu của hoạt động Các HĐ khác ngày - Những HĐ theo kế hoạch mà chưa thực hiện - Lý chưa thực hiện - Những thay đổi Trẻ có biểu hiện đặc biệt - Sức khỏe; Kỹ - Thái độ và biểu lộ cảm xúc, hành vi …………………………………………… Vấn đề cần lưu ý khác KẾ HOẠCH GIÁO DỤC HÀNG NGÀY THỨ BA, NGÀY 21/01/2016 HỌP MẶT ĐÓN TRE THỂ DỤC HOẠT ĐỘNG HỌC PHÁT TRIỂN NGƠN NGƯ SỰ TÍCH BÁNH CHƯNG BÁNH GIÀY I u Cầu * kiến thức Trẻ hiểu nội dung câu chụn, kể chụn qua tranh * kĩ năng Trẻ biết sớ tính cách của nhân vật chụn thật thà, siêng năng, chăm chỉ, cần cù Trẻ biết x́t xứ của bánh chưng, bánh giầy * Giáo dục Hiếu thảo với ơng bà, cha mẹ Siêng năng, chăm chỉ làm việc II Chẩn Bị Mơ hình trụn - Tranh còn thiếu sớ chi tiết - Một sớ lá ch́i còn tươi, dây buộc, ḿt sớp III Hoạt động Hoạt động Hoạt động trẻ Hoạt động 1 ởn định lớp “Sắp đến tết rồi” ngồi hàng ngang - Hát “sắp đến tết rồi” Nói về ngày tết - Các vừa hát hát nói gì? Trẻ kể mọi người mặc quần áo đẹp, - Các biết ngày tết? chơi, chúc tết ơng bà, - Vậy tết đến ta biết mùa đến? - Tết gọi tên gì? - Cc thấy ba mẹ ch̉n bị những cho ngày tết? Mùa xn Tết ngun đán Đúng rồi! Năm cũ qua, năm mới sẽ đến, cc có thấy gia đình nào làm bữa cơm để đón rước ơng bà về ăn tết khơng? À! Trong câm cơm đó khơng thể thiếu thứ bánh cc? * Vì ngày tết gia đình nào làm thứ bánh này, mời cc nghe kể câu chụn” tích bánh chưng bánh giầy” sẽ rõ ngay! * Hoạt động 2 Cơ kể chụn - Cơ kể lần qua mơ hình - Cơ kể lần qua tranh Đàm thoại - Cơ vừa kể cc nghe câu chụn gì? Vua Hùng Vương có người trai tên là gì? Tính tình Lang Liêu nào? Vua Hùng có u cầu gì? Các hoàng tử khác làm gì? Còn Lang Liêu sao? Đi thăm cánh đồng lúa Lang Liêu đã nghĩ điều gì? Cách làm thứ bánh đó nào? Lang Liêu làm nhân bánh gì? Gói xong làm sao? Đúng ngày hội các hoàng tử nào? Còn Lang Liêu mang dâng Vua cái gì? Vua Hùng dùng bánh làm gì? Vua trùn ngơi cho ai? Đặt tên bánh là gì? * Cơ viết từ - “ Sự tích bánh chưng bánh giầy ” Trẻ kể chụn Trẻ đóng kịch Trò chơi Thi gói bánh Luật chơi khơng gói bánh là bị phạt nhảy lò cò Cách chơi cần đội chơi, mỡi đội sẽ có bạn tham gia, thời gian là phút dành cho đội Đội nào gói đẹp, nhiều bánh là thắng * GDTT - Qua câu chụn vừa kể cc thấy, khơng phải chỉ có món ngon vật lạ mới là q Những đồ dùng tay ta làm nên mới thật là q và tồn tại mãi mãi Cũng từ đó mà ngày tết cổ chùn của dân tộc khơng thể thiếu bánh chưng bánh giầy đó là ở ngoài miền Bắc Còn miền Nam người ta gói bánh tét thay cho bánh chưng bánh giầy Hoạt động 3 Nhận xét- cắm hoa Trẻ kể Câu chụn” tích bánh chưng bánh giầy” Lang Liêu Hiền lành, chăm chỉ, siêng năng, thích nghề trồng trọt “Đến ngày hội lớn đầu năm, tìm vật lạ nhường ngơi” Các hoàng tử khác khắp bớn phương tìm Lang Liêu băn khoăn “Ta sẽ dùng nếp trắng thơm làm thứ bánh giớng hình đất màu mỡ” “Lấy gạo nếp vo kĩ, đồ xơi thật dẻo cho vào cới giã thật mịn trẻo bầu trời” “Lấy lá dong mặt đất” “Bằng thịt lợn to” Xếp vào nồi nấu Mang nhiều của ngon vật lạ dâng vua thứ bánh Tế trời và đất Cho Lang Liêu-bánh giầy là bánh hình bầu trời; bánh chưng là bánh hình mặt đất Đọc từ- đếm tiếng Bổ sung tranh còn thiếu và kể chụn Đóng kịch Trẻ chơi 2-3 lần HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI I u cầu - Trẻ biết thực hiện theo hướng dẫn của Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động II Chuẩn bị mâm ngũ quả, bình hoa, giấy vẽ, đất nặn, bảng II Hoạt động sátTrẻ tìm hiểu tết của dân tộc thụ kiến thức Hướng dẫn trẻ tạo hình “hoa ngày tết” chơi “ Ném “ Luật chơi Ném khơng qua vòng khơng tính điểm Chuẩn bị Dùng còn nhỏ là túi vải bên chứa vật nặng khoảng 200gr Quả còn có gắn là dải lụa nhiều màu sắc Ở giữa sân dựng cọc cao khoảng m Trên ngọn treo vòng tròn có đường kính 35cm Cách chơi người chơi chia làm nhóm đứng đới diện nhau, cách cột khoảng 2m trở lên Mỡi nhóm cử từng người ném còn, cho còn chui qua vòng treo ngọn là điểm Khi ném người chơi cầm trái còn quay quay đầu lấy đà, nhắm kĩ và ném Bên đới phương sẽ bắt còn của đội bạn ném qua bắt tính điểm Sau có còn tay bên đới phương ném còn qua vòng để lấy điểm 4/ Nhận xét-căm hoa HOẠT ĐỘNG CHƠI I u cầu - Trẻ biết chơi các loại trò chơi, đồ chơi, tự ngụn hứng thú - Qua vui chơi trẻ biết phới hợp với bạn, chơi nhịp nhàng k la ồn, biết chơi liên kết với bạn II Chuẩn bị góc vui chơi III Hướng dẫn HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ Ổn định-giới thiệu - Hát” Mùa xn” - Cc vừa hát bài hát gì? - Mùa xn có ngày quan trọng? - Khơng khí của mùa xn nào? - Quang cảnh, thực vật, cỏ của mùa xn thay đổi sao? - Mọi người sẽ làm cho ngày tết đến? * À đúng rồi, tết mùa xn có những đặc điểm nào, có những hoạt động gì? mời cc thể hiện vai chơi của ở góc chơi sẽ rõ nha! - Hơm nay, cc chơi theo chủ đề nhánh gì? * Có những góc chơi kẻ nghe? HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU Hát kết hợp vỡ tay Bài hát” Mùa xn” Ngày tết cổ trùn dân tộc Khơng khí mát mẻ, ấm áp Chim chóc kéo về làm tổ, hót líu lo-cây nẩy lộc đâm chồi non xanh Trẻ kể Chủ đề tết ngun đán * Góc phân vai, Góc nghệ thuật, Góc xây dựng, Góc thiên nhiên * Góc học tập - Làm tranh chụn “sự tích bánh chưng bánh giày” - Chơi tranh so hình, tranh bù chỡ thiếu, chơi đơminơ về sớ loài hoa, về ngày tết của dân tộc Việt Nam - Xem an bum khung cảnh mùa xn Hát’’sắp đến tết rồi” về góc chơi * Kết thúc - Trẻ tập trung ngồi trước mặt Nhóm trưởng nhận xét nhóm chơi - Cơ nhận xét lại, tun dương nhóm, cá nhân, cho trẻ cắm hoa - Trẻ thu dọn đồ chơi NÊU GƯƠNG ĆI BUỔI - Cả lớp hát” Hoa bé ngoan”, nhắc lại TCBN Cơ chấm vào sổ cháu đạt bơng hoa bé ngoan - Động viên cháu chưa đạt hoa bé ngoan, cháu chưa ngoan NHẬT KÝ HÀNG NGÀY T Nội dung đánh giá Những điểm cần lưu ý và thay đổi T Tên những trẻ nghỉ học và lí Hoạt động có chủ đích - Sự tích hợp của hoạt động với khả của trẻ - Sự hứng thú và tích cực tham gia hoạt động của trẻ - Tên những trẻ chưa nắm u cầu của hoạt động Các HĐ khác ngày - Những HĐ theo kế hoạch mà chưa thực hiện - Lý chưa thực hiện - Những thay đổi Trẻ có biểu hiện đặc biệt - Sức khỏe; Kỹ - Thái độ và biểu lộ cảm xúc, hành vi …………………………………………… Vấn đề cần lưu ý khác KẾ HOẠCH GIÁO DỤC HÀNG NGÀY THỨ TƯ, NGÀY 22/01/2016 HỌP MẶT ĐÓN TRE THỂ DỤC HOẠT ĐỘNG HỌC PHÁT TRIỂN THẨM MI Tạo hình hoa ngày tết Đề tài I u cầu - Trẻ biết sử dụng những kĩ đã học để tạo hình hoa cho ngày tết - Rèn lụn kĩ vẽ, nặn, xé dán biết phới hợp màu, sử dụng các vật liệu khác để tạo hình kết hợp sử dụng vật liệu tự nhiên vào sản phẩm - Giáo dục trẻ tính cẩn thận, kiên nhẫn, biết chia sẻ kinh nghiệm với bạn để hoàn thành sản phẩm II Chuẩn bị - Một sớ vật liệu như giấy A4, viết màu, đất nặn, lá cây, bitít’s, hạt nhãn, len, hạt ch̃i - Keo dán mặt, kéo, bảng con, góc trưng bày sản phẩm, giá treo tranh III Tiến hành hoạt động Hoạt động Hoạt động trẻ * Hoạt động 1 Ởn định - Đọc thơ” Tết vào nhà” Lớp đọc thơ -đội hình hàng ngang - Cc vừa đọc bài thơ gì? Bài thơ” Tết vào nhà ” - Tên gọi ngày tết cổ trùn dân tộc là gì? Tết Ngun Đán - Tết đến mọi người làm gì? Trang trí nhà của, mua sắm đồ tết, mua quần áo đẹp, chúc tết ơng bà, - Tết đến gia đình nào ch̉n bị rất nhiều thứ để đón tết, vào ngày 29 hoặc ngày 30 là cúng rước ơng bà về ăn tết với gia đình Đặc biệt bàn thờ nhà nào có mâm ngũ quả, có bình hoa rất là đẹp để chưng tết Vậy hơm sẽ cho cc tạo hình hoa-quả ngày tết theo ý tưởng của cc Dạ thích thích khơng? * Hoạt động 2 Quan sát mẫu-nêu ý tưởng Trên bàn có đây? Có mâm ngũ Mâm ngũ để làm gì? Để trưng tết, … - Cc xem lớp chúng ta có những gì? Có nhiều ngun vật liệu tạo hình - Với những vật liệu này có thể tạo hình những gì? Tạo hình hoa ngày tết * Cơ mời bạn… con sẽ dùng viết vẽ cái bàn, cái bàn vẽ dĩa trái cây, vẽ bình hoa, tơ màu khơng Còn bạn nào có ý tưởng tạo hình khác bạn là hoa-quả ngày tết? - Bạn nào có ý tưởng khác bạn? Ngoài cc có thể dùng vỏ trứng, chai nhựa, mủ bitit’s để tạo hình hoa-quả mà thích Cơ tin với những vật liệu có sẵn cc sẽ tạo những sản phẩm thật đẹp và có tính sáng tạo * Hoạt động 3 Trẻ thực hành - Cơ theo dõi, khuyến khích trẻ thực hiện ý tưởng của trẻ và động viên trẻ hoàn tành sản phẩm - Con sẽ tạo hình hoa-quả nào? * Hoạt động 4 Nhận xét sản phẩm - Cơ cho lớp hát bài” cùng múa hát mừng xn” - Cơ khen lớp đều hoàn thành sản phẩm - Cơ hướng dẫn trẻ chọn sản phẩm đẹp - Con thích sản phẩm nào? Vì sao? - Con sẽ làm để sản phẩm của bạn hoàn chỉnh hơn? * Hoạt động 5 trò chơi” chợ” Đi chợ mua các loại theo u cầu của cơ… * GDTT Tết đến ch̉n bị mọi thứ thật chu đáo gia đình, cc còn nhỏ phải biết giúp đỡ ba mẹ làm việc nhẹ phù hợp với lứa tuổi của Được ba mẹ dẫn chơi tết cc phải biết thưa chào lễ phép, và lợi người lớn nha * Kết thúc nhận xét- cắm hoa lem ngoài… * sẽ dùng đất nặn để tạo hình cái dĩa, nặn dưa hấu, xoài, đu đủ, nặn bình hoa có nhiều hoa đẹp … * sẽ dùng giấy màu xé dán thật nhiều hoa và đặt bàn tiệc…… Hát” sấp đến tết rồi” về nhóm tạo hình Cơ mở nhạc nền” mùa xn” Trẻ tham gia chọn sản phẩm cùng Chơi 1-2 lần HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI I u cầu - Trẻ biết thực hiện theo hướng dẫn của - Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động II Chuẩn bị đích ném thẳng đứng, sớ còn II Hoạt động sátTrẻ tìm hiểu tết cổ trùn dân tộc thụ kiến thức hướng dẫn bật sâu 25 cm chơi “ Ném “ Luật chơi ném khơng qua vòng khơng tính điểm Chuẩn bị Dùng còn nhỏ là túi vải bên chứa vật nặng khoảng 200gr Quả còn có gắn là dải lụa nhiều màu sắc Ở giữa sân dựng cọc cao khoảng m Trên ngọn treo vòng tròn có đường kính 35cm Cách chơi người chơi chia làm nhóm đứng đới diện nhau, cách cột khoảng 2m trở lên Mỡi nhóm cử từng người ném còn, cho còn chui qua vòng treo ngọn là điểm Khi ném người chơi cầm trái còn quay quay đầu lấy đà, nhắm kĩ và ném Bên đới phương sẽ bắt còn của đội bạn ném qua bắt tính điểm Sau có còn tay bên đới phương ném còn qua vòng để lấy điểm 4/ Nhận xét-căm hoa HOẠT ĐỘNG CHƠI I u cầu - Trẻ biết chơi các loại trò chơi, đồ chơi, tự ngụn hứng thú - Qua vui chơi trẻ biết phới hợp với bạn, chơi nhịp nhàng k la ồn, biết chơi liên kết với bạn II Chuẩn bị góc vui chơi III Hướng dẫn HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Ổn định-giới thiệu - Hát” Mùa xn” - Cc vừa hát bài hát gì? HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU Hát kết hợp vỡ tay Bài hát” Mùa xn” 10 - Mùa xn có ngày quan trọng? - Khơng khí của mùa xn nào? - Quang cảnh, thực vật, cỏ của mùa xn thay đổi sao? - Mọi người sẽ làm cho ngày tết đến? * À đúng rồi, tết mùa xn có những đặc điểm nào, có những hoạt động gì? mời cc thể hiện vai chơi của ở góc chơi sẽ rõ nha! - Hơm nay, cc chơi theo chủ đề nhánh gì? * Có những góc chơi kẻ nghe? Ngày tết cổ trùn dân tộc Khơng khí mát mẻ, ấm áp Chim chóc kéo về làm tổ, hót líu lo-cây nẩy lộc đâm chồi non xanh Trẻ kể Chủ đề tết ngun đán * Góc phân vai, Góc nghệ thuật, Góc xây dựng, Góc thiên nhiên * Góc học tập - Làm tranh chụn “sự tích bánh chưng bánh giày” - Chơi tranh so hình, tranh bù chỡ thiếu, chơi đơminơ về sớ loài hoa, về ngày tết của dân tộc Việt Nam - Xem an bum khung cảnh mùa xn Hát’’sắp đến tết rồi” về góc chơi Nhóm trưởng nhận xét nhóm chơi * Kết thúc - Trẻ tập trung ngồi trước mặt - Cơ nhận xét lại, tun dương nhóm, cá nhân, cho trẻ cắm hoa - Trẻ thu dọn đồ chơi NÊU GƯƠNG ĆI BUỔI - Cả lớp hát” Hoa bé ngoan”, nhắc lại TCBN Cơ chấm vào sổ cháu đạt bơng hoa bé ngoan - Động viên cháu chưa đạt hoa bé ngoan, cháu chưa ngoan NHẬT KÝ HÀNG NGÀY T Nội dung đánh giá Những điểm cần lưu ý và thay đổi T Tên những trẻ nghỉ học và lí Hoạt động có chủ đích - Sự tích hợp của hoạt động với khả của trẻ - Sự hứng thú và tích cực tham gia hoạt động của trẻ - Tên những trẻ chưa nắm u cầu của hoạt động Các HĐ khác ngày - Những HĐ theo kế hoạch mà chưa thực hiện - Lý chưa thực hiện - Những thay đổi Trẻ có biểu hiện đặc biệt - Sức khỏe; Kỹ - Thái độ và biểu lộ cảm xúc, hành vi …………………………………………… Vấn đề cần lưu ý khác KẾ HOẠCH GIÁO DỤC HÀNG NGÀY THỨ NĂM, NGÀY 06/02/2016 HỌP MẶT ĐÓN TRE THỂ DỤC HOẠT ĐỘNG HỌC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT BẬT SÂU 25 cm I YÊU CẦU 11 * Kiến thức Trẻ tập theo hiệu lệnh cô, tập thành thạo vận động * Kĩ năng Trẻ biết bật sâu 25 cm khơng ngã Biết cách chùn bóng bên trái và bên phải * Thái độ Trẻ hứng thú tham gia vận động cùng II CHUẨN BỊ - Trống lắc, sân bãi phẳng Ghế thể dục cao 25 cm, bóng nhựa III HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ * Hoạt động 1 ởn định trẻ đọc ngồi chữ u - Đọc thơ” hoa cúc vàng” bài thơ” hoa cúc vàng” - Cc vừa đọc bài thơ gì? màu vàng - Hoa cúc có màu gì? mùa xn - Hoa cúc nở vào mùa nào? trẻ kể - Cc thấy hoa cúc ở đâu? Cc thích hoa cúc khơng? có ạ! - Nhà có vườn hoa cúc, cc thích đến xem khơng? cháu cùng nào! * Hoạt động 2 khởi động - Cơ mở nhạc” mùa xn” cho trẻ vòng tròn vừa kết hợp kiểu chân, tập hơ hấp “ thổi nơ bay” sau dừng lại chuyển hàng ngang - Cơ cháu ta dừng chân vận động chân tay cho nó khỏe nào! Thể dục cho khỏe * Hoạt động 3 trọng động * Bài tập phát triển chung * Động tác tay-vai Các ngón tay đan vào nhau, gập d̃i cẳng tay phía trước hoặc lên cao * Động tác chân Ngồi khuỵu gới 2l x 8N * Động tác bụng-lườn Ngồi d̃i chân quay người sang bên * Động tác bật nhảy Bật tiến về phía trước - Chủn thành hàng ngang đới diện * Vận động bản Có ghế thể dục - cc lớp cc có vậy? Bật sâu - Có ghế thể dục, cc thích vận động gì? Bật sâu 25 cm - Cc thích bật sâu xentimet? Quan sát - Cách này hay, để làm mẫu xem nào? - Cơ làm mẫu lần 2-kết hợp giải thích * TTCB Các đứng tự nhiên ghế thể dục, tay đưa từ sau trước đồng thời khụy gới TH Nhún chân và bật lên cao, rơi chạm đất hai đầu bàn chân, gới khụy, tay đưa trước để giữ thăng Sau đó về chỡ ngồi của mình, bạn khác tiếp tục thực hiện giớng bạn - Cho cháu khá làm thử - Cho từng cháu thực hiện lần - Lần hai mang tính thi đua - Cháu vận động chưa đạt làm lại * Trò chơi vận động chuyền bóng Luật chơi làm rơi bóng phải thực hiện lại từ đầu Cách chơi xếp thành hai hàng, bạn đầu hàng cầm bóng chùn qua phải cho bạn phía sau, bạn phía sau nhận bóng và chùn qua phải cho bạn khác, tiếp tục hết bạn ći cùng nhận bóng và chùn qua trái từ dưới lên trên, … * Hoạt động 4 Hồi tónh Trò chơi " gieo hạt" * GDTT cc thường xun tập thể dục? Tập thể dục để làm gì? 12 Chơi 2-3 lần * Kết thúc nhận xét- cắm hoa HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI I u cầu - Trẻ biết thực hiện theo hướng dẫn của - Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động II Chuẩn bị đích ném thẳng đứng, sớ còn II Hoạt động sátTrẻ tìm hiểu tết cổ trùn dân tộc thụ kiến thức Hướng dẫn sắp xếp theo quy tắc chơi “ Ném “ Luật chơi ném khơng qua vòng khơng tính điểm Chuẩn bị Dùng còn nhỏ là túi vải bên chứa vật nặng khoảng 200gr Quả còn có gắn là dải lụa nhiều màu sắc Ở giữa sân dựng cọc cao khoảng m Trên ngọn treo vòng tròn có đường kính 35cm Cách chơi người chơi chia làm nhóm đứng đới diện nhau, cách cột khoảng 2m trở lên Mỡi nhóm cử từng người ném còn, cho còn chui qua vòng treo ngọn là điểm Khi ném người chơi cầm trái còn quay quay đầu lấy đà, nhắm kĩ và ném Bên đới phương sẽ bắt còn của đội bạn ném qua bắt tính điểm Sau có còn tay bên đới phương ném còn qua vòng để lấy điểm 4/ Nhận xét-căm hoa HOẠT ĐỘNG CHƠI I u cầu - Trẻ biết chơi các loại trò chơi, đồ chơi, tự ngụn hứng thú - Qua vui chơi trẻ biết phới hợp với bạn, chơi nhịp nhàng k la ồn, biết chơi liên kết với bạn II Chuẩn bị góc vui chơi III Hướng dẫn HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Ổn định-giới thiệu - Hát” Mùa xn” - Cc vừa hát bài hát gì? - Mùa xn có ngày quan trọng? - Khơng khí của mùa xn nào? - Quang cảnh, thực vật, cỏ của mùa xn thay đổi sao? - Mọi người sẽ làm cho ngày tết đến? * À đúng rồi, tết mùa xn có những đặc điểm nào, có những hoạt động gì? mời cc thể hiện vai chơi của ở góc chơi sẽ rõ nha! - Hơm nay, cc chơi theo chủ đề nhánh gì? * Có những góc chơi kẻ nghe? HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU Hát kết hợp vỡ tay Bài hát” Mùa xn” Ngày tết cổ trùn dân tộc Khơng khí mát mẻ, ấm áp Chim chóc kéo về làm tổ, hót líu lo-cây nẩy lộc đâm chồi non xanh Trẻ kể Chủ đề tết ngun đán * Góc phân vai, Góc nghệ thuật, Góc xây dựng, Góc thiên nhiên * Góc học tập - Làm tranh chụn “sự tích bánh chưng bánh giày” - Chơi tranh so hình, tranh bù chỡ thiếu, chơi đơminơ về sớ loài hoa, về ngày tết của dân tộc Việt Nam - Xem an bum khung cảnh mùa xn Hát’’sắp đến tết rồi” về góc chơi Nhóm trưởng nhận xét nhóm chơi * Kết thúc - Trẻ tập trung ngồi trước mặt - Cơ nhận xét lại, tun dương nhóm, cá nhân, cho trẻ cắm hoa - Trẻ thu dọn đồ chơi NÊU GƯƠNG ĆI BUỔI - Cả lớp hát” Hoa bé ngoan”, nhắc lại TCBN Cơ chấm vào sổ cháu đạt bơng hoa bé ngoan - Động viên cháu chưa đạt hoa bé ngoan, cháu chưa ngoan NHẬT KÝ HÀNG NGÀY 13 T T Nội dung đánh giá Những điểm cần lưu ý và thay đổi Tên những trẻ nghỉ học và lí Hoạt động có chủ đích - Sự tích hợp của hoạt động với khả của trẻ - Sự hứng thú và tích cực tham gia hoạt động của trẻ - Tên những trẻ chưa nắm u cầu của hoạt động Các HĐ khác ngày - Những HĐ theo kế hoạch mà chưa thực hiện - Lý chưa thực hiện - Những thay đổi Trẻ có biểu hiện đặc biệt - Sức khỏe; Kỹ - Thái độ và biểu lộ cảm xúc, hành vi …………………………………………… Vấn đề cần lưu ý khác KẾ HOẠCH GIÁO DỤC HÀNG NGÀY THỨ SÁU, NGÀY 07/02/2016 HỌP MẶT ĐÓN TRE THỂ DỤC HOẠT ĐỘNG HỌC PT NHẬN THỨC ĐỀ TÀI SẮP XẾP ĐỚI TƯỢNG THEO QUY TẮC I u cầu * Kiến thức Trẻ nhận biết và biết sắp xếp các đới tượng theo quy tắc quy định * Kĩ năng Trẻ nhận biết hình dạng, kích thước đới tượng, biết ước lượng và sắp xếp đới tượng theo quy tắc * Giáo dục tết cổ trùn của dân tộc, cháu biết hiếu thảo với ơng bà, giúp gia đình trang trí nhà cửa và đoán tết, … II Chuẩn bị Mỡi trẻ 4-5 bánh trưng và 4-5 bánh giầy Một sớ hình vng-tròn, sớ lá và sớ hoa, sớ bánh và sớ kẹo xếp xen kẽ với Đồ dùng của to của trẻ II Hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA CƠ HOẠT ĐỘNG CỦA TRE * Hoạt động 1 ởn định-giới thiệu -Cơ hát “Sắp đến tết rồi” +Các vừa múa bài gì? +Khi tết sắp đến khơng khí nào? Các sẽ chơi ở những nơi đâu? Tết đến mọi người thường chúc cho những câu nói gì? Các thấy tết có những loại bánh gì? Miền Nam có bánh tét, bánh ú, còn miền bắc có bánh trưng, bánh giày Tết đến mọi người ḿn trang trí cho nhà của đẹp hơn, dán nhiều hình ảnh đẹp, hoa và lá Vậy hơm sẽ dạy các sắp xếp các đới tượng đó theo quy tắc nha! * Hoạt động 2 * Phần 1 Ơn tập nhận biết giống khác 14 Vận động múa Vui vẻ, náo nức, rộn ràng… Kể Chúc mạnh khỏe, phát tài,… Kể Dạ đối tượng Cơ mời bạn lên tìm giúp nhóm hoa và lá Cơ mời bạn khác tìm giúp nhóm hình vng và hình tròn Cơ mời bạn lên tìm giúp nhóm bánh và nhóm kẹo Cc có nhận xét về cách sắp xếp này khơng? Vậy cc nhìn lên bảng xem có gì? * Phần 2 xếp đối tượng theo quy tắc Cơ có gì? Cơ có nữa? Cơ có nhiều hay bánh? Cơ sẽ cho bạn trai bánh trưng Cơ cho bạn gái bánh giày Cơ cho bạn trai và bạn gái xen kẽ với Vậy sắp bánh trưng sắp bánh nữa? Bánh giày đến bánh nữa? Cơ sắp xếp xen kẽ các đới tượng với Cc thấy cứ bánh trưng sắp xen kẽ bánh giày, cứ hết * Thực hành bạn tìm bạn tìm bạn tìm Có bánh trưng Có bánh giày Có nhiều bánh Sắp bánh giày Bánh trưng Lớp đọc theo cách sắp xếp bảng Đọc đồng dao, lấy rổ về đội hình hàng ngang thực hành rổ * Phần 3 Lụn tập Tìm xung quanh lớp những đồ dùng sắp xếp theo quy tắc * Hoạt động 3 Trò chơi” kết bạn” Luật chơi kết nhầm bạn phải ngoài lần chơi Cách chơi mỡi trẻ tự chọn cho vài đồ dùng, nghe hiệu lệnh”kết bạn” trẻ kết thành nhóm và xếp các đới tượng xen kẽ với nhau… • Hướng dẫn bé LQVT • Chọn 2-3 tập đẹp nhận xét * Kết thúc nhận xét-cắm hoa Chơi 1-2 lần HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI I u cầu - Trẻ biết thực hiện theo hướng dẫn của - Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động II Chuẩn bị đích ném thẳng đứng, sớ còn II Hoạt động sátTrẻ tìm hiểu tết cổ trùn dân tộc thụ kiến thức Hướng dẫn sắp xếp theo quy tắc chơi “ Ném “ Luật chơi ném khơng qua vòng khơng tính điểm Chuẩn bị Dùng còn nhỏ là túi vải bên chứa vật nặng khoảng 200gr Quả còn có gắn là dải lụa nhiều màu sắc Ở giữa sân dựng cọc cao khoảng m Trên ngọn treo vòng tròn có đường kính 35cm Cách chơi người chơi chia làm nhóm đứng đới diện nhau, cách cột khoảng 2m trở lên Mỡi nhóm cử từng người ném còn, cho còn chui qua vòng treo ngọn là điểm Khi ném người chơi cầm trái còn quay quay đầu lấy đà, nhắm kĩ và ném Bên đới phương sẽ bắt còn của đội bạn ném qua bắt tính điểm Sau có còn tay bên đới phương ném còn qua vòng để lấy điểm 4/ Nhận xét-căm hoa HOẠT ĐỘNG CHƠI I u cầu - Trẻ biết chơi các loại trò chơi, đồ chơi, tự ngụn hứng thú - Qua vui chơi trẻ biết phới hợp với bạn, chơi nhịp nhàng k la ồn, biết chơi liên kết với bạn 15 II Chuẩn bị góc vui chơi III Hướng dẫn HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Ổn định-giới thiệu - Hát” Mùa xn” - Cc vừa hát bài hát gì? - Mùa xn có ngày quan trọng? - Khơng khí của mùa xn nào? - Quang cảnh, thực vật, cỏ của mùa xn thay đổi sao? - Mọi người sẽ làm cho ngày tết đến? * À đúng rồi, tết mùa xn có những đặc điểm nào, có những hoạt động gì? mời cc thể hiện vai chơi của ở góc chơi sẽ rõ nha! - Hơm nay, cc chơi theo chủ đề nhánh gì? * Có những góc chơi kẻ nghe? HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU Hát kết hợp vỡ tay Bài hát” Mùa xn” Ngày tết cổ trùn dân tộc Khơng khí mát mẻ, ấm áp Chim chóc kéo về làm tổ, hót líu lo-cây nẩy lộc đâm chồi non xanh Trẻ kể Chủ đề tết ngun đán * Góc phân vai, Góc nghệ thuật, Góc xây dựng, Góc thiên nhiên * Góc học tập - Làm tranh chụn “sự tích bánh chưng bánh giày” - Chơi tranh so hình, tranh bù chỡ thiếu, chơi đơminơ về sớ loài hoa, về ngày tết của dân tộc Việt Nam - Xem an bum khung cảnh mùa xn Hát’’sắp đến tết rồi” về góc chơi Nhóm trưởng nhận xét nhóm chơi * Kết thúc - Trẻ tập trung ngồi trước mặt - Cơ nhận xét lại, tun dương nhóm, cá nhân, cho trẻ cắm hoa - Trẻ thu dọn đồ chơi NÊU GƯƠNG ĆI BUỔI - Cả lớp hát” Hoa bé ngoan”, nhắc lại TCBN Cơ chấm vào sổ cháu đạt bơng hoa bé ngoan - Động viên cháu chưa đạt hoa bé ngoan, cháu chưa ngoan NHẬT KÝ HÀNG NGÀY T Nội dung đánh giá Những điểm cần lưu ý và thay đổi T Tên những trẻ nghỉ học và lí Hoạt động có chủ đích - Sự tích hợp của hoạt động với khả của trẻ - Sự hứng thú và tích cực tham gia hoạt động của trẻ - Tên những trẻ chưa nắm u cầu của hoạt động Các HĐ khác ngày - Những HĐ theo kế hoạch mà chưa thực hiện - Lý chưa thực hiện - Những thay đổi Trẻ có biểu hiện đặc biệt - Sức khỏe; Kỹ - Thái độ và biểu lộ cảm xúc, hành vi …………………………………………… Vấn đề cần lưu ý khác 16 ĐÓNG CHỦ ĐỀ TẾT-MÙA XN - Các hôm ngày thứ sáu ngày cuối tuần ngày cuối chủ đề mùa xuân Tuần qua c/c biết mùa xuân đến có gì, mùa xuân đến có loại hoa khác - Hoa loại rau ,cây xanh gọi thực vật Và tuần sau tìm hiểu giới thực vật nhé! - Cơ và trẻ cùng trò chụn về mùa xn về ngày tết cổ trùn - Hát sớ bài hát về xùa xn, về tết - Đọc thơ, kể chụn theo tranh, chơi các trò chơi dân gian, trò chơi vận động 17 Thứ ba ngày 03 tháng 01 năm 2012 THƠ “ HOA CÚC VÀNG” Thứ hai ngày 02 tháng 01 năm 2012 TRÒ CHỤN VỀ MÙA XN I Yêu cầu - Trẻ nhận biết đựoc dấu hiệu đặc trưng mùa xuân quang cảnh sinh hoạt, thời tiết, thay đổi cối, muôn hoa - Trẻ biết mùa xuân đến có tết cổ truyền dân tộc - Giáo dục trẻ u q mùa xn mùa xn là mùa mang lại hạnh phúc và niềm vui cho mọi người Śt mùa đơng Nắng đâu miết Trời đắp chăn bơng Còn chịu rét Sớm mai nở hết Đầy sân cúc vàng Thấy mùa xn đẹp Nắng lại về chăn? đâu mùa đơng nắng nở bung thành hoa rực vàng hoa cúc ấm vui mọi nhà Ngũn văn chương Thứ năm ngày 05 tháng 01 năm 2012 BẬT XA 40-50 cm I YÊU CẦU - Trẻ tập theo hiệu lệnh cô, tập thành thạo vận động - Trẻ biết bật xa khơng ngã Biết cách theo kiểu bước dài - Trẻ hứng thú tham gia vận động cùng Thứ tư ngày 04 tháng 01 năm 2012 VẼ HOA MÙA XN Yêu Cầu - Trẻ nhận biết loại hoa, sử dụng kỹ học vẽ hoa khác - Biết sáng tạo phối hợp vật liệu - Biết bố cục tranh thể theo ý tưởng Thứ sáu ngày 06 tháng 01 năm 2012 ĐẾM ĐẾN NHẬN BIẾT NHÓM CÓ ĐỚI TƯỢNG NHẬN BIẾT SỚ I u cầu - Lụn đếm đến 7, nhận biết sớ 7, nhận biết các nhóm có đới tượng - Trẻ đếm thành thạo các sớ từ 1-7, viết sớ - Đọc thành thao thêm 1, có tất là 18 [...]... ĐÓNG CHỦ ĐỀ TẾT-MÙA XN - Các con ơi hôm nay là ngày thứ sáu là ngày cuối tuần và cũng là ngày cuối của chủ đề mùa xuân Tuần qua c/c đã biết được mùa xuân đến thì có những gì, mùa xuân đến có các loại hoa quả khác nhau - Hoa quả và các loại rau ,cây xanh còn được gọi là thực vật Và tuần sau chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về thế giới thực vật nhé! - Cơ và trẻ cùng trò chụn về mùa xn về ngày tết. .. về xùa xn, về tết - Đọc thơ, kể chụn theo tranh, chơi các trò chơi dân gian, trò chơi vận động 17 Thứ ba ngày 03 tháng 01 năm 2012 THƠ “ HOA CÚC VÀNG” Thứ hai ngày 02 tháng 01 năm 2012 TRÒ CHỤN VỀ MÙA XN I Yêu cầu - Trẻ nhận biết đựoc các dấu hiệu đặc trưng của mùa xuân về quang cảnh sinh hoạt, thời tiết, sự thay đổi của cây cối, muôn hoa - Trẻ biết mùa xuân đến có tết cổ truyền dân... trang trí nhà cửa và đoán tết, … II Chuẩn bị Mỡi trẻ 4- 5 bánh trưng và 4- 5 bánh giầy Một sớ hình vng-tròn, một sớ lá và một sớ hoa, một sớ bánh và một sớ kẹo xếp xen kẽ với nhau Đồ dùng của cơ to hơn của trẻ II Hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA CƠ HOẠT ĐỘNG CỦA TRE * Hoạt động 1 ởn định-giới thiệu -Cơ hát “Sắp đến tết rồi” +Các con vừa múa bài gì? +Khi tết sắp đến thì khơng khí... năm ngày 05 tháng 01 năm 2012 BẬT XA 40 -50 cm I YÊU CẦU - Trẻ tập theo hiệu lệnh của cô, tập thành thạo vận động cơ bản - Trẻ biết bật xa khơng ngã Biết cách đi theo kiểu bước dài - Trẻ hứng thú tham gia vận động cùng cơ Thứ tư ngày 04 tháng 01 năm 2012 VẼ HOA MÙA XN 1 Yêu Cầu - Trẻ nhận biết các loại hoa, và sử dụng những kỹ năng đã học vẽ những bông hoa khác nhau - Biết sáng tạo phối... ngày tết đến? * À đúng rồi, thế tết mùa xn có những đặc điểm như thế nào, có những hoạt động gì? cơ mời cc thể hiện vai chơi của mình ở góc chơi sẽ rõ nha! - Hơm nay, cc chơi theo chủ đề nhánh gì? * Có những góc chơi nào kẻ cơ nghe? Ngày tết cổ trùn dân tộc Khơng khí mát mẻ, ấm áp Chim chóc kéo về làm tổ, hót líu lo-cây nẩy lộc đâm chồi non xanh Trẻ kể Chủ đề tết. .. nhân, cho trẻ cắm hoa - Trẻ thu dọn đồ chơi NÊU GƯƠNG ĆI BUỔI - Cả lớp hát” Hoa bé ngoan”, nhắc lại 5 TCBN Cơ chấm vào sổ cháu đạt 3 bơng hoa bé ngoan - Động viên cháu chưa đạt hoa bé ngoan, cháu chưa ngoan NHẬT KÝ HÀNG NGÀY 13 T T 1 2 3 4 5 Nội dung đánh giá Những điểm cần lưu ý và thay đổi tiếp theo Tên những trẻ nghỉ học và lí do Hoạt động có chủ đích - Sự... khác KẾ HOẠCH GIÁO DỤC HÀNG NGÀY THỨ SÁU, NGÀY 07/02/2016 HỌP MẶT ĐÓN TRE THỂ DỤC HOẠT ĐỘNG HỌC PT NHẬN THỨC ĐỀ TÀI SẮP XẾP ĐỚI TƯỢNG THEO QUY TẮC I u cầu * Kiến thức Trẻ nhận biết và biết sắp xếp các đới tượng theo một quy tắc quy định * Kĩ năng Trẻ nhận biết được hình dạng, kích thước đới tượng, biết ước lượng và sắp xếp đới tượng theo quy tắc * Giáo dục tết cổ trùn... trên, … * Hoạt động 4 Hồi tónh Trò chơi " gieo hạt" * GDTT vì sao cc thường xun tập thể dục? Tập thể dục để làm gì? 12 Chơi 2 -3 lần * Kết thúc nhận xét- cắm hoa HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI I u cầu - Trẻ biết thực hiện theo hướng dẫn của cơ - Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động II Chuẩn bị đích ném thẳng đứng, một sớ quả còn II Hoạt động sátTrẻ tìm hiểu tết cổ trùn dân... vừa múa bài gì? +Khi tết sắp đến thì khơng khí như thế nào? Các con sẽ đi chơi ở những nơi đâu? Tết đến mọi người thường chúc cho những câu nói gì? Các con thấy tết có những loại bánh gì? Miền Nam thì có bánh tét, bánh ú, còn miền bắc thì có bánh trưng, bánh giày Tết đến mọi người ai cũng ḿn trang trí cho nhà của mình đẹp hơn, dán nhiều hình ảnh đẹp, hoa và... ngang thực hành trên rổ * Phần 3 Lụn tập Tìm xung quanh lớp những đồ dùng được sắp xếp theo quy tắc * Hoạt động 3 Trò chơi” kết bạn” Luật chơi ai kết nhầm bạn phải ra ngoài 1 lần chơi Cách chơi mỡi trẻ tự chọn cho mình 1 vài đồ dùng, khi nghe hiệu lệnh”kết bạn” trẻ kết thành nhóm và xếp các đới tượng xen kẽ với nhau… • Hướng dẫn bé LQVT • Chọn 2 -3 tập đẹp nhận xét * Kết ... biết ngày tết? Mùa xuân - Vậy tết đến ta biết mùa đến? Tết nguyên án - Tết gọi tên gì? - Vậy vào ngày làm gì? Hôm cô tìm hiểu xem vào ngày tết có hoạt động nhé! * Hoạt động 2 Bé biết gì tết cở... Vấn đề cần lưu ý khác 16 ĐÓNG CHỦ ĐỀ TẾT-MÙA XN - Các hôm ngày thứ sáu ngày cuối tuần ngày cuối chủ đề mùa xuân Tuần qua c/c biết mùa xuân đến có gì, mùa xuân đến có loại hoa khác - Hoa... Các bánh chưng làm ra? - nghóa bánh nào? - Hai thứ bánh làm nguyên vật liệu gì? - Nhà thường làm bánh vào ngày tết? - miền nam thường gói bánh gì? - Còn miền bắc gói bánh gì? Dạ có Chợ tết có - Xem thêm -Xem thêm giáo án chủ đề tết mùa xuân 3 4 tuổi , giáo án chủ đề tết mùa xuân 3 4 tuổi , Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp 4 tuổi - Chủ đề Tết và mùa xuân, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênKẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH Chủ đề “Tết và mùa xuân”2 tuần Thời gian tuần Từ ngày đến ngày /2015. CĐ Thứ Tuần 1 Mùa xuân yêu thương Từ ngày 26/1 đến ngày 30/1/2015 Tuần 2 Tết trên quê hương Gio Linh Từ ngày 02/2 đến ngày 06/2/2015 2 HĐVĐ Nhảy chụm tách chân HĐNT QS hoa đồng tiền - TCVĐ Nhảy qua suối HĐC Chơi TCDG kéo co - Hoạt động góc HĐTH Cắt dán hoa HĐNT QS bánh chưng - TCVĐ hoa nào quả nấy HĐC Chơi TCDG bịt mắt bắt dê - Vẽ theo ý thích 3 HĐLQVT So sánh thêm bớt trong PV5 HĐNT Chơi TC bánh xe quay - TCVĐ chơi chong chóng, máy bay HĐC TC với trẻ cách bảo vệ môi trường nước - Chơi TC bịt mắt bắt dê HĐLQVH Thơ “Hoa đào” HĐNT Chơi TC truyền tin - TCVĐ Đánh nước cam HĐC TC với trẻ về cách giữ gìn vệ sinh ăn uống trong ngày tết - Chơi TC Đổ nước vào chai 4 HĐLQVH Chuyện “sự tích mùa xuân” HĐNT QS hoa mai - TCVĐ tìm đúng nhà HĐC Sinh hoạt chuyên môn HĐLQVT Tách gộp nhóm SL5 HĐNT QS bánh tét - TCVĐ kết bạn HĐC xem video về một số hoạt động trong ngày tết nguyên đán - Chơi TC đi chợ 5 HĐÂN dạy hát “mùa xuân” HĐNT tạo hình từ nguyên vật liệu thiên nhiên - TCVĐ thỏ đổi chuồng HĐC kế chuyện về Bác Hồ - Chơi TC Thi xem ai nhanh HĐÂN vỗ phách “sắp đến tết rồi” HĐNT Chơi TC chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh - TCVĐ Cò bắt ếch HĐC Nhận biết một số trường hợp khẩn cấp và gọi người giúp đỡ - Chơi TC Thi xem ai chọn đúng 6 HĐKPXH Bé biết gì về mùa xuân HĐNT QS hoa đào - TCVĐ bắt vịt trên cạn HĐC Đóng, mở chủ đề. - CMHTT HĐKPKH Bé biết gì về bánh chưng HĐNT QS bánh in - TCVĐ về đúng nhà HĐC Đóng, mở chủ đề. - CMHTT. BGH Giáo viên thực hiện Trịnh Thị Kim Liên Nguyễn Thị Hải Đăng ký ngay Đến Fanpage Menu Trang chủ Tin Giáo dục Giáo án tổng hợp Giáo án Lá Giáo án Chồi Giáo án Mầm Giáo án nhà trẻ Tài liệu mầm non GIÁO ÁN THEO CHỦ ĐỀ Giáo án chủ đề lá Giáo án chủ đề lớp chồi Giáo án chủ để lớp mầm Giáo án chủ đề nhà trẻ Sáng kiến kinh nghiệm Thủ thuật Video Dạy giỏi Video Múa hay Nhạc Beat Video thuyết trình các cấp Bài viết mới nhất Tiết mục nhảy hiện đại DADDY của các bé Vào bài viết Tiết mục múa Hai đứa trẻ vô tư – dễ thương Vào bài viết Tiết mục nhảy hiện đại Young gods Khối lá Vào bài viết Tiết mục nhảy hiện đại Timber Azukita Khối lá Vào bài viết Tiết mục Nhảy Dân Vũ Tuka Tuka khối lá Vào bài viết TEACHING PRESCHOOL Giáo án chủ đề lớp chồi 23/08/2022 HomeGIÁO ÁN THEO CHỦ ĐỀGiáo án chủ đề lớp chồiGiáo án chủ đề TẾT VÀ MÙA XUÂN mới độ tuổi 4 – 5 tuổi Giáo án chủ đề TẾT VÀ MÙA XUÂN mới độ tuổi 4 – 5 tuổi TẢI TÀI LIỆU TẠI ĐÂY 3/5 - 2 bình chọn Post Views More From Giáo dục Today Giáo án chồi tuần 4 Ngày tết trung thu 2021 Giáo án chồi tuần 4 Ngày tết trung thu 2021 Post Views GIÁO ÁN CHỒI TUẦN 7 CHỦ ĐỀ BẢN THÂN – TÔI CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH GIÁO ÁN CHỒI TUẦN 7 CHỦ ĐỀ BẢN THÂN – TÔI CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH Post Views Giáo án chủ đề TRƯỜNG MẦM NON mới độ tuổi 4 – 5 tuổi Giáo án chủ đề TRƯỜNG MẦM NON mới độ tuổi 4 – 5 tuổi Post Views About The Author TEACHING PRESCHOOL Leave a Reply Lưu tên của tôi, email, và trang web trong trình duyệt này cho lần bình luận kế tiếp của tôi. - Trẻ có những kiến thức sơ đẳng, thiết thực về các hiện tượng tự Phát triển tính tò mò , ham hiểu biết - Phát triển óc quan sát , khả năng phán đoán , nhận xét các sự vật , hiện tượng xung quanh .- Trẻ biết được ý nghĩa của ngày Tết truyền thống của người Việt Nam .- Trẻ biết chăm ngoan, học giỏi để tỏ lũng biết ơn cha mẹ và ông bà .- Biết các ngày lễ hội của địa phương trong dịp tết và mùa xuân . Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án Mẫu giáo Lớp 3 tuổi - Chủ điểm Tết và mùa xuân - Nguyễn Thị Cúc, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênếm lại. + Hình vuông và hình chữ nhật cùng được xếp bằng mấy que tính? + Các que tính xếp hình vuông có chiều dài như thế nào với nhau? + Các con thử so xem có đúng không? + Các que tính xếp hình chữ nhật có chiều dài bằng nhau không? Chúng ntn với nhau? + Các con thử so xem có đúng không? - Cô cho trẻ giơ 2 que tính dài hơn lên, 2 que tính ngắn hơn lên? + 2 que tính dài hơn có chiều dài bằng nhau không? + 2 que tính ngắn hơn có chiều dài bằng nhau không? - Cô cho trẻ nhắc lại 4 que tính xếp hình chữ nhật ntn với nhau? 3. Hoạt động 3 Luyện tập. - Cô tổ chức cho trẻ chơi TC “ Tìm nhà” Cách chơi Cô để các góc lớp 2 tấm bìa có vẽ các đoạn thẳng như sau Tấm bìa 1 vẽ 4 đoạn thẳng dài bằng nhau; tấm bìa 2 vẽ 2 đoạn dài bằng nhau, 2 đoạn kia ngắn hơn và dài bằng nhau. Khi cô nói tên hình trẻ phải chạy về nhà có tấm bìa vẽ các que tính xếp được hình đó. * Kết thúc Cô nhận xét giờ học và chuyển hoạt động. THỨ 4 NGÀY 04 THÁNG 01 NĂM 2012 TÊN HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC THỰC HIỆN NHẬN XẫT TẠO HèNH Lĩnh vực PTTM Bài Xé ,dán hoa đào , hoa mai . 1. Kiến thức. - Trẻ biết cỏch xé , dán theo tưởng tượng tạo nờn bức tranh cảnh bông hoa đào , hoa mai . - Trẻ biết cỏch xé ,dỏn và ghộp tạo thành những cánh hoa rất đẹp . 2. Kĩ năng - Luyện kĩ năng xé , dán và vẽ thêm chi tiết phụ đẻ tạo sản phẩm đẹp. - Trẻ có kĩ năng trỡnh bày theo bố cục hợp lý và biết cỏch chọn màu hợp lý, phự hợp. 3. Thái độ Giáo dục trẻ yêu quê hương đất nước. * Chuẩn bị cho cụ tranh mẫu xé , dán hoa đào , hoa mai . * Chuẩn bị cho trẻ - Giấy màu, hồ dỏn, bỡa hoặc giấy. - Bỳt màu. 1. Ổn định tổ chức, gây hứng thú. - Cụ và trẻ trũ chuyện về không khí chuẩn bị đón tết của gia đình và hôm nay cô và các con sẽ trang trí cây đào cây mai trên những trang giấy xem có đẹp không nhé ? 2. Nội dung Quan sát tranh mẫu và đàm thoại. - Chốn cụ chốn cụ - Hụm nay cụ sẽ cho chỳng mỡnh trang trí cây đào , cây mai để chuẩn bị đón ngày tết nguyên đán nhé . - Cô đưa tranh xé dán hoa đào , hoa mai ra hỏi trẻ. - Bức tranh này cú những gỡ? - Bức tranh này cô đó làm như thế nào? - Hoa đào cú màu gỡ? - Hoa mai cú màu gỡ? - Để tạo được cây đào , cây mai đẹp chúng ta phải vẽ thờm chi tiết nữa nhộ ? - Giờ cỏc con sẽ cùng xé ,dỏn cây đào , cây mai để mang về tặng bố mẹ nhé . và trang trí xung quanh lớp chúng mình nữa nhé . Hướng dẫn trẻ dán - Cô vừa làm mẫu vừa hướng dẫn trẻ làm, làm thế nào để xếp và dán tạo nên bông hoa , cành hoa . - Hoa mai cụ chọn giấy màu vàng và cụ lấy màu xỏp vẽ thờm chi tiết phụ . - hoa đào cô chọn giấy màu hồng cô xé và cô dán rồi cô cũng vẽ thêm những chi tiết phụ tạo cho bức tranh đẹp hơn . Trẻ thực hiện - Cô cho trẻ cùng chọn giấy để xé và dán rồi vẽ thêm những chi tiết phụ . - Cô nhắc trẻ chọn màu và dán cho đẹp. Trưng bầy và nhận xét sản phẩm. - Sau khi trẻ làm bài xong cụ cho trẻ lờn treo tranh và nhận xột. - Con thớch bức tranh nào / vỡ sao? - Màu sắc bức tranh như thế nào? - Bố cục như thế nào? - Cô nhận xét và tuyên dương trẻ. thỳc. - Cho che đứng dậy,đóng vai người chăm sóc cây cảnh tài ba , cắt tỉa cây , tưới nước cho cây . THỨ 5 NGÀY 05 THÁNG 01 NĂM 2012 TÊN HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC THỰC HIỆN NHẬN XẫT ÂM NHẠC Lĩnh vực PTTM, PTNN DH Sắp đến tết rồi . NH Em thêm một tuổi . TCAN Ai nhanh nhất . 1. Kiến thức - Trẻ biết tờn bài hỏt và tờn tỏc giả cỏc bài hỏt “ Sắp đến tết rồi “ “ Em thêm tuổi mới “ - Thụng qua bài hỏt trẻ biết thêm yêu ngôi trường mỡnh đang học. - yêu bạn bè thầy cô , yêu cảnh vui đón tết của gia đình và làng xóm . 2. Kỹ năng - Trẻ thuộc bài hát đúng giai điệu của bài hát. - Trẻ chơi thành thạo trũ chơi, qua đó phát triển thính giác cho trẻ - Rèn kĩ năng ghi nhớ có chủ định. 3. Thái độ. Trẻ yờu quý cụ giỏo cỏc bạn và mỏi trường thân yêu của mỡnh. * Chuẩn bị cho cụ - Đàn ghi nhạc bài “ Sắp đến tết rồi “ “ Em thêm tuổi mới “ * Chuẩn bị cho trẻ - Trang phục gọn gàng - Sắc xụ. 1. Ổn định tổ chức, gây hứng thỳ. - Cho tre hỏt bài “ Xuân xuân ơi “ Hỏi trẻ nội dung bài hỏt và hỏi trẻ sắp tới ngày gì ? 2. Nội dung. Dạy hỏt “ Sắp đến tết rồi” - À con con có biết không năm cũ sắp hết rồi chúng ta lại đang chuẩn bị đón năm mới sắp về , chúng ta sắp thêm một tuổi mới lớn hơn một chút rồi . - Cô hát lần 1 không nhạc đệm - Cụ vừa hỏt bài hỏt gỡ? - Do ai sỏng tỏc? Cô hát lần 2 có nhạc đệm. * Cụ dạy trẻ hỏt cụ bắt nhịp cho trẻ hỏt chậm cựng cụ khụng cú nhạc 2-3 lần chỳ ý sửa sai, trẻ hỏt khụng đúng cô hát to để trẻ hát theo cô. - Cụ giới thiệu nội dung bài hỏt. - Cụ chia tổ hỏt theo hiệu lệnh tay cụ bắt nhịp. - Cả lớp hát và đếm sắc xô. Cỏc con vừa hỏt bài gỡ? Do ai sỏng tỏc? Nghe hát bài “ Em thêm một tuổi” - Cụ giơí thiệu về bài hỏt. - Cụ hỏt lần 1 cho trẻ nghe.. - Cụ hỏt cho trẻ nghe lần hai. - Cô bật nhạc trẻ cùng biểu diễn nhún nhảy vận động theo nhạc. Trũ chơi “ Ai nhanh nhất ”. - Cô giới thiệu luật chơi. - Đổi cách chơi thay bạn chơi 2-3 lần. 3- Kết thỳc. Khuyến khớch trẻ và chuyển hoạt động. THỨ 6 NGÀY 06 THÁNG 01 NĂM 2012 TÊN HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC THỰC HIỆN NHẬN XẫT VĂN HỌC Lĩnh vực PTNN Thơ Tết đang vào nhà. Tiết dạy trẻ đọc thuộc thơ 1. Kiến thức. - Trẻ thuộc tên bài thơ, tờn tỏc giả. - Thuộc và hiểu nội dung bài thơ niềm vui sướng, thớch thỳ với không khí đón tết sắp về . 2. Kĩ năng. - Trẻ trả lời trọn câu đọc diễn cảm bài thơ. - Phát triển ngôn ngữ óc sáng tạo, trí tưởng tượng của trẻ. Tưởng tượng ra hỡnh ảnh, õm thanh, động tác minh họa phù hợp với nội dung bài thơ. 3. Thái độ Hỡnh thành trong trẻ tỡnh yờu quờ hương đất nước. * Chuẩn bị cho cụ - Tranh minh họa bài thơ. - Đàn hoặc băng nghi bài hát “ xuân đã về 1. Ổn định tổ chức, gây hứng thú. - Cụ cho trẻ xem tranh về ngày tết , trò chuyện về ngày tết . 2. Nội dung - Mùa xuân đến thỡ cõy , lỏ , hoa như thế nào ? xanh tươi , đâm chồi nảy lộc , hoa đua nhau nở . Hoa đào , hoa mai thường nở vào dịp tết . Tết là những ngày đầu tiên của một năm , Năm cũ qua đi , năm mới đến . Mỗi người thêm một tuổi và thờm nhiều niềm vui . Cô đọc thơ diễn cảm Cô giới thiệu tên bài thơ “ Tết đang vào nhà” Cô đọc diễn cảm 1 lần. - Cô vừa đọc bài thơ gỡ? “ Tết đang vào nhà” - Của tỏc giả nào? . Cô đọc lần 2 kết hợp tranh minh họa Bài thơ nói về điều gỡ? Đàm thoại – trích dẫn. + Cô đọc 4 câu thơ đầu Thiên nhiên twoi đẹp trong mùa xuân - Hoa đào màu gỡ ? - vỡ sao núi cười vui sáng hồng ? - Hoa mai như thế nào ? + Mọi người chuẩn bị tết vui vẻ câu tiếp theo . - Vào những ngày tết , nhà cỏc chỏu thường trang trớ những gỡ ? lọ hoa , tranh , cõu đoụs - Mẹ chuẩn bị những gỡ cho ngày tết ? + Tết sắp đến , người và cảnh vật đều vui 3 cõu cuối Dạy bé đọc thơ - Cả lớp đọc cùng cô 2-3 lần. - Đọc tổ nhóm bạn trai gỏi. Đọc nối tiếp câu thơ 1-2 lần. Cá nhân trẻ đọc 3-4 trẻ. - Cụ kể thành cõu chuyện hoa đào , hoa mai . - Cỏc con cú thớch hoa đào và hao mai không ? - Tất cả chúng ta đều thích các loài hoa đúng không ? hoa rất là đẹp và rất thơm hoa đào hoa mai nở là dấu hiệu tết đang về với chúng ta đó các con ạ . Cả lớp đọc lại lần nữa. 3. Kết thỳc Các con vừa đọc bài thơ Tết đang vào nhà giờ chúng ta có muốn nghe câu chuyện nói về mùa xuân và cũng là mùa hoa đào , hoa mai nở không ? Cô chuyển hoạt động. THỨ 2 NGÀY 09 THÁNG 01 NĂM 2012 TÊN HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC THỰC HIỆN NHẬN XẫT KPKH Lĩnh vực PTNT, PTNN Bài Khám phá thời tiết và trang phục của mùa xuân thức - Trẻ biết các đặc điểm đặc trưng trong một năm - Biết tờn cỏc mựa và trang phục của mựa xuân . - Biết được thứ tự 4 mùa trong năm Xuân-hạ-thu-đông 2. Kỹ năng - Phát triển tư duy ngôn ngữ,khả năng chú ý quan sát phân loại ghi nhớ có chủ đích - Phỏt triển ngụn ngữ cho trẻ,cung cấp vốn từ xuân hạ thu đông 3. Thái độ giáo dục trẻ trân trọng những ngày đặc biệt trong một năm khi mỗi độ xuân về đó là ngày “ tết nguyên đán “ Chuẩn bị cho cụ - Tranh ảnh về cỏc mựa xuân ,trang phục định tổ chức,gõy hứng thỳ - Cô và trẻ cùng nhau hát bài “mùa xuân đến rồi” - Đàm thoại nội dung bài hỏt - Thế chủ điểm chúng mỡnh đang học là chủ điểm gỡ? - Vậy có bạn nào biết một năm cú mấy mựa? dung À đúng rồi một năm của chúng mỡnh cú 4 mựa xuõn , hạ , thu , đông - Một năm mới bắt đầu là vào mựa xuõn,mựa xuõn thời tiết rất dễ chịu,cây cối đâm chồi nảy lộc,hoa thi nhau nở rộ đặc biệt có hoa đào và hoa phục của mựa xuõn rất đẹp, dễ chịu và có nhiều kiểu dáng khác nhau. - Hỏi trẻ trỡnh tự cỏc mựa trong năm,1 năm có mấy mùa và làm sao ta có thể nhận biết được đâu là mùa gỡ?thời tiết như thế nào? + Con biết gì về mùa xuân ? + Mùa xuân có gì khác với các mùa khác ? + Năm mới khởi đầu bằng mùa gì ? + Mùa xuân có ngày gì đặc biệt ? + Mọi ngươì thường đi đâu vào ngày này ? + Thời tiết mùa xuân như thế nào? + Trang phục của mọi người trong mùa xuân ntn? + Thế chúng ta có yêu mùa xuân không ? 3. Kết thỳc - Cho trẻ hỏt bài “chim mẹ chim con” và làm đàn chim bay ra sân THỨ 3 NGÀY 10 THÁNG 01 NĂM 2012 TÊN HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC THỰC HIỆN NHẬN XẫT THỂ DỤC Lĩnh vực PTTC Bài Ném trúng đích đích thẳng đứng TC Cáo và thỏ 1. Kiến thức. - Trẻ biết tờn bài tập ném trúng đích đích thẳng đứng . - Trẻ biết ném bóng bằng hai tay . - Chơi đúng luật chũ trơi “con bọ Rừa”. 2. Kĩ năng Rốn luyện và phỏt triển sự khộo lộo của trẻ. 3. Thái độ Trẻ hứng thú tham gia hoạt đọng có nề nếp. * Chuẩn bị cho cụ - Một quả bóng to hơn của trẻ. - trang phục của cụ và trẻ gọn gàng. * Chuẩn bị cho trẻ - 12-15 quả búng. - Sõn tập bằng phẳng. 1. Khởi động - Cho trẻ đi chạy theo vũng trũn, đi kiễng chân, đi thường, đi bằng gót chân, đi cúi khom người làm chú Gấu Sau đó trẻ đứng thành hàng ngang. 2. Trọng động Bài tập phỏt triển chung. - Động tác tay 4 lần x 4 nhịp - Động tác chân 4 lần x 4 nhịp - Động tác bụng 4 lần x 4 nhịp Ngày đăng 21/01/2017, 1025 -1- MỤC TIÊU Phát triển thể chất * Dinh dưỡng - Nhận biết số thực phẩm ăn quen thuộc - Làm quen cách đánh răng, lau mặt * Phòng chống tai nạn, thương tích - Nhận biết phòng tránh hành động nguy hiểm, nơi không an toàn, vật dụng nguy hiểm đến tính mạng - Vận Động Đi kiểng gót, ném trúng đích thẳng đứng tay - Ôn vận động cũ Ném xa tay, đổi hướng theo đường dích dắc, chuyền bắt bóng hai bên theo hàng ngang, hàng dọc - TCVĐ Kéo co, nhảy vào nhảy ra, đá bóng - Vận động tinh Bún thun, cắp cua, cà kheo, ô ăn quan, ném lon Phát triển nhận thức * KPKH Cháu biết mùa xuân có hoa mai, hoa đào nở, chim én báo hiệu mùa xuân đến, người chào đón mùa xuân với bao điều lạ Mùa xuân đế báo hiệu đến tết rồi, cháu biết tết đế thêm tuổi, lì xì, chơi, mặc quần áo mừng tuổi ông bà… * KNSĐVT So sánh dài- ngắn Phát triển ngôn ngữ - Biết bày tỏ tình cảm suy nghĩ lời nói Biết lắng nghe, đặt trả lời câu hỏi - Đọc thơ, kể lại chuyện nghe có giúp đỡ - Sử dụng từ biểu thị lễ phép Phát triển thẫm mỹ * Tạo hình Biết nặn hoa mai, biết gói bánh tét, gói kẹo ngày tết * Âm nhạc Thích hát múa biết thể cảm xúc với hát, nhạc chủ đề Mùa xuân, đến tết rồi, tết đến rồi, bánh chưng xanh, mùa xuân bé Phát triển tình cảm kĩ xã hội - Biết thể tình cảm với thông qua thiệp chúc xuân - Biết tết đến người thân gia đình tất bật dọn dẹp, trang trí nhà cửa - Biết phụ giúp việc vừa sức - Biết dành cho lời chúc xuân tốt đẹp, lời chúc tết may mắn -2- Kế Hoạch Tuần 02 tháng 01 Từ ngày 09 đến ngày 13/01/2017 Chủ đề nhánh 06 MÙA XUÂN CỦA BÉ Thứ Thời điểm Thứ hai 09/01/2017 Thứ ba 10/01/2017 Thứ tư 11/01/2017 Thứ năm 12/01/2017 Thứ sáu 13/01/2017 * Cô Đón đón Cô trò chuyện trẻ mùa xuân bé trẻ Đọc tiêu chuẩn bé ngoan Điểm danh Thể Dục Tập kết hợp với hát “ Em yêu xanh” Sáng Thể chất Nhận thức Thẩm mỹ Ngôn Ngữ TCKNXH kpxh TH văn học Hoạt Đi kiểng gót Nặn hoa mai Thơ Bé vui xuân Động So sánh dài – theo vật mẫu “Mưa xuân” nào? Học ngắn Hoạt Quan sát Hoa mai, hoa đào, trải nghiệm cắm hoa, bầu trời, thí nghiệm Động nóng lạnh Ngoài Trò chơi Gieo hạt, bốn mùa, trồng cây, cỏ thấp cao, đúc dừa trời chừa mỏng, úp khoai … , trò chơi khu vận động, khu trò chơi dân gian, chơi trời Hoạt - Phân vai Bác sĩ, bán hoa đào, hoa mai, bánh kẹo, bán hàng Động - Xây dựng Xây vườn hoa xuân Góc - Học tập Cháu xem tranh chủ đề tết mùa xuân - Nghệ thuật Tô màu, vẽ, nặn chủ đề nhánh - Thiên nhiên Cháu tưới hoa, chăm sóc hoa - Góc vận động Bún thun, ném lon, ném bóng, cò bẹp, xâu vồng hoa Hoạt động chiều Ăn Ngủ Chơi hoạt động theo ý thích - Cho trẻ rữa mặt rữa tay ngồi vào bàn ăn rèn kĩ rữa tay trước sau ăn, sau vệ sinh, lau miệng sau ăn TCVĐ GTBM LĐĐG TCDG Ôn luyện Chuyền Nặn hoa mai Biết giúp cô Mèo đuổi Thơ “Mưa bóng theo vật mẫu cất dọn đồ chuột xuân” chơi gọn gàng ngăn nắp Nêu gương cuối ngày Nêu Gương Trả trẻ Vệ sinh cho trẻ, chuẩn bị đồ dùng cá nhân Ra -3- THỨ HAI 09/01/2017 Họp mặt trò chuyện Cô đón trẻ trò chuyện trẻ mùa xuân 6h45p Ăn sáng Kiểm tra vệ sinh –điểm danh –đọc tiêu chuẩn bé ngoan Thể dục sáng Mục đích- yêu cầu - Kiến thức Cháu biết tập theo cô động tác thể dục sáng, cháu biết phối chân tay để tập - Kĩ Rèn chân tay nhanh nhẹn hơn, phát triển tay, chân cho bé - Thái độ Cháu lời cô, tập theo yêu câu cô Khởi động Cháu vòng tròn vừa vừa hát với kiểu khác - Hô hấp Ngửi hoa Trọng động tập kết hợp hát “Em yêu xanh” “Em thích ….trên cành ” - ĐT tay đưa trước, lên cao, dang ngang “Sân chơi có nhiều bóng mát … Đẹp xinh” - ĐT Hai tay chống hông, đứng lên ngồi xuống “Cô giáo dạy em yêu xanh … cành ” - ĐT Tay lên cao, nghiêng người sang bên “Vui mừng vui em lớn nhanh … Của em” - ĐT Bật chổ Hồi tỉnh Uống nước HOẠT ĐỘNG HỌC Lĩnh vực phát triển thể chất Phát triển vận động Đề tài • Mục đích- yêu cầu - Kiến thức Cháu biết kiểng gót khoảng cách 3m Cháu biết đá bóng cho bạn nhóm chơi - Kĩ + Rèn đôi chân rắn chắc, phát triển thể bé Rèn sức bền cho cháu + Biết dùng chân đá bóng, chân chạm vào bóng - Thái độ Cháu lời cô, đoàn kết bạn bè, biết mùa xuân đến mặc quần áo mới, chợ hoa xuân Giáo dục cháu ăn bánh kẹo không tốt cho sức khỏe….Cháu biết chờ đế lượt chơi, không xô đẩy • Chuẩn bị Lớp rộng, sẻ, thoáng mát, vạch chuẩn • Tiến hành -4- Hoạt động cô * Hoạt động Ổn định - giới thiệu Bài hát “Mùa xuân” - Bài hát nói đến mùa gì? - Con biết mùa xuân? - C/c ơi! Sắp đến mùa xuân trường có tham gia tổ chức hội thi “ Bé khỏe, bé ngoan” để đón mùa xuân ấm áp cô cháu ta tham gia hội thi nhé! - Để tham gia hội thi thật tốt cô cháu khởi động nha! * Hoạt động 2 Khởi động Cháu vòng tròn với kiểu khác HH5 ngữi hoa Chuyển hàng ngang tập BTPTC Hoạt động 3 trọng động Tập kết hợp hát “Em yêu xanh” “Em thích ….trên cành ” - ĐT tay đưa trước, lên cao, dang ngang “Sân chơi có nhiều bóng mát … Đẹp xinh” - ĐT Hai tay chống hông, đứng lên ngồi xuống “Cô giáo dạy em yêu xanh … cành ” - ĐT Tay lên cao, nghiêng người sang bên “Vui mừng vui em lớn nhanh … Của em” - ĐT Bật chổ ĐTNM Hai tay chống hông, đứng lên ngồi xuống • Phát triển vận động “Đi kiểng gót” - Đến với hội thi hôm có thành phần tham dự sau - Ban tổ chức hội thi - Ban giám khảo hội thi - Cùng tất thí sinh dự thi lớp Mầm đề nghị hoan nghênh chung - Hội thi gồm phần thi thi cá nhân thi đồng đội - Các bạn xem ban tổ chức chuẩn bị cho hội thi thí sinh làm với đường này? - Các bạn khoảng cách đường dành cho môn thể thao “Đi kiểng gót”, mời thí sinh tham gia nhe! - Cô làm mẫu lần Hoạt động cháu - Cháu trả lời // - chuyển hàng ngang tập BTPTC - Chuyển hàng đối diện - Cháu vổ tay hoan nghênh - Thưa Ban tổ chức thấy đường, cháu nêu ý định - Lớp đồng - Lớp ý xem -5- - Lần + giải thích - TTCB Hai tay chống hông - TH Khi nghe hiệu lệnh cô kiểng gót chân từ vạch chuẩn thứ đến vạch chuẩn thứ hai dừng lai, đứng bình thường chổ nhe! - Và tranh tài cá nhân - Cháu thực có thưởng hoa - Tuyên bố người chiến thắng - Phần thi thứ hai Thi đồng đội - Cô có chuẩn bị phần quà nhỏ để xem phần quà thuộc đội hội thi “Bé khỏe, bé ngoan” thi mời bạn xem tranh tài đồng đội nhé! - Tuyên bố đội chiến thắng, hội thi trao quà cho đội chiến thắng => Trò chơi “Đá bóng” - Ban tổ chức hội thi có tặng cho thí sinh trò chơi nhỏ Đó trò chơi “Đá bóng”, mời thí sinh tham gia + CC Ban tổ chức đặt bóng xuống sàn đá cho thí sinh nào, tới chân thí sinh thí sinh đá tiếp cho thí sinh khác, mà chơi + LC Nếu bóng tới chân mà thí sinh đá không trúng lần chơi • Hoạt động 4 Hồi tĩnh - Cháu nhẹ nhàng hít thở * Nhận xét- cắm hoa - Cháu tham gia - lần đội đội cháu Hoạt Động Ngoài trời Quan sát hoa mai TC Khu trò chơi vận động MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU - Kiến Thức Cháu biết hoa mai nở vào mùa xuân, có màu vàng, cánh dạng tròn Biết tham gia chơi trò chơi, biết cách chơi - Kĩ Năng Cháu biết mùa xuân người thường mua hoa mai chưng với ý nghĩa mang lại may mắn vào năm Cháu chơi trò chơi cẩn thận, không xô đẩ bạn, không chen lấn, không giành đồ chơi - Thái Độ Cháu ý lắng nghe cô hỏi Hứng thú tham gia trò chơi cô bạn CHUẨN BỊ - Đồ chơi khu vận động - Hoa mai - Sân sạch, thoáng mát -6- TIẾN HÀNH Quan sát Hoa mai + Đây hoa gì? + Hoa mai nở vào mùa nào? + Hoa mai có màu gì? + Cánh hoa nào? + Mọi người mua hoa mai để làm gì? + Hoa mai có miền nào? + Hoa mai có ý nghĩa vào năm mới? chơi Khu trò chơi vận động - Cô cháu hát “Khúc hát dạo chơi” - Chúng ta tới đâu c/c? - Trong khu vận động có trò chơi ? - Với túi cát to làm ? - Những băng ghế nối tiếp chơi ? - C/c giỏi ! Khi chơi chơi ? - Cô cho cháu tham gia vào trò chơi cách nhẹ nhàng, cô quan sát, giáo dục cháu chơi không giành đồ chơi, không xô đẩy bạn, không chen lấn HOẠT ĐỘNG GÓC • Mục đích- Yêu cầu - Kiến thức Cháu biết đóng vai góc chơi - Kỷ năng Đóng vai chơi - Thái độ Biết lời cô, nhường nhịn bạn * Chuẩn bị Đồ chơi góc - Góc XD Một số loại hoa hoa mai, hoa đào, gạch, hàng rào, cổng… - Góc PV Một số loại hoa, đồ chơi bán hàng, đồ bác sĩ, bánh kẹo… - Góc HT Xem tranh mùa xuân - TH Cháu hát múa, tô màu, vẽ, nặn chủ đề - TN Cháu tưới hoa - VĐ Nắp chai, hình màu, dây thun, lon… • Tiến hành - Hát “Mùa xuân” - Bài hát nói đến mùa gì? - Mọi người làm mùa xuân đến? - Không khí vào mùa xuân nào? - Vậy hôm cô cháu ta HĐ chơi góc với chủ đề nhánh 01 “Mùa xuân bé” nhé! - Lớp đồng - Lớp có góc chơi nào? Góc XD Ở góc xây vườn hoa xuân, trồng thật nhiều rau, xây hàng rào bảo vệ cổng Góc PV Con làm cô chủ bán loại hoa, bán bánh kẹo, làm bác sĩ… Góc HT Con đến góc xem tranh mùa xuân -7- Góc TH Cháu nặn, tô màu, vẽ hoa mai, hoa đào Góc TN Cháu tưới cây, chăm sóc hoa Góc vận động Trò chơi vận động tinh Lựa hình theo màu hai bạn để hai cộng thun đất dùng ngón tay trỏ di chuyển sợi thun sợi thun trùng lên sợi bạn thắng - Lớp hát góc chơi - Phân nhóm trưởng - Cô nhắc cháu chơi không làm ồn, không dành đồ chơi bạn - Hết cô nhận xét góc chơi - Nhận xét cắm hoa • ĂN XẾ VỆ SINH HOẠT ĐỘNG CHIỀU Hoạt Động TCVĐ "Chuyền bóng" I Mục đích - yêu cầu Kiến thức Cháu biết chuyền bóng cho bạn kế bên theo chiều kim đồng hồ Kĩ năng Cháu chuyền không làm rơi bóng độ Cháu chơi ngoan, không tranh giành, xô đẩy bạn II Chuẩn bị Vòng tròn to III Tiến hành - Cách chơi Giáo viên hướng dẫn chuẩn bị từ đến bóng Cho trẻ đứng thành vòng tròn Cứ 10 trẻ có trẻ cầm bóng Khi giáo viên hô “bắt đầu” người cầm bóng chuyền bóng cho bạn bên cạnh, theo chiều kim đồng hồ Vừa chuyền vừa hát theo nhịp Không có cánh Mà bóng biết bay Không có chân Mà bóng biết chạy Nhanh nhanhbạn Nhanh nhanh bạn Xem tài, khéo Cùng thi đua - Luật chơi Ai làm rơi bóng phải lần chơi NÊU GƯƠNG CUỐI NGÀY Hát hoa bé ngoan, đọc tiêu chuẩn bé ngoan Tuyên dương cháu đạt hoa Khuyến khích cháu đạt hoa Động viên cháu chưa ngoan Hát a hoan hô em bé ngoan Trả trẻ Vệ sinh cho cháu, chuẩn bị đồ dùng cá nhân Ra -8- ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY * ƯU ĐIỂM ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………… * KHUYẾT ĐIỂM ………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… … THỨ BA 10/01/2017 Cô đón trẻ trò chuyện trẻ mùa xuân - Thể dục sáng - Kiểm tra vệ sinh –điểm danh –đọc tiêu chuẩn bé ngoan HOẠT ĐỘNG HỌC Lĩnh vực Phát triển nhận thức Đề tài Toán I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Kiến thức Trẻ nhận biết thao tác đo, biết cách đo độ dài đối tượng đơn vị đo - Kỉ năng Rèn kĩ nghe hiểu lời nói Rèn kỉ quan sát, tư duy, ngôn ngữ Biết cách đặt trùng khích băng giấy để đo - Thái độ Cháu có ý thức tốt học tập,nghe lời cô II/ CHUẨN BỊ - Mỗi trẻ băng giấy đỏ-xanh, thước đo, thẻ số - Mẫu cô to trẻ - Giấy màu dài ngắn làm dây xúc xích III/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ * Hoạt động 1 Ổn định-giới thiệu - Hát bài “Mùa xuân” - Lớp hát vỗ tay - Mùa xuân đến báo hiệu cho điều ? - T/c tết đến - Tết đến nhà c/c có chuẩn bị không? - Cháu nêu - Con xem cô có mua để chuẩn bị cho mùa xuân đến nè? - T/c đẹp, có nhiều màu sắc -9- - Khi bán người ta làm gì? - Vậy để biết độ dài ngắn khác khúc vải ta phải làm sao? - Dùng để đo con? * Hoạt động 2 So sánh dài-ngắn - cô có đây? Băng giấy có màu gì? - cô có nữa? Băng giấy có màu gì? - xem hai băng giấy ntn với nhau? - băng giấy dài hơ? Vì sao? - băng giấy ngắn hơn? Vì sao? * Lớp thực hiện Cô cho cháu đặt băng giấy lên nhận xét băng giấy dài hơn, băng giấy ngắn * Trò chơi Chọn theo yêu cầu cô - Cô giơ thẻ số - Cô giơ băng giấy * Trò chơi “Bàn cân xinh” * Nhận xét cắm hoa - T/c ta phải đo - Cháu nói tên băng giấy - Cháu nói dài, ngắn - Mỗi lần cho cháu lên thực HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Quan sát hoa đào TC Đúc dừa chừa mỏng MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU - Kiến Thức Cháu biết hoa đào nở vào mùa xuân miền Bắc, có màu hồng, cánh dạng tròn Biết tham gia chơi trò chơi, biết cách chơi - Kĩ Năng Cháu biết mùa xuân người miền Bắc thường mua hoa đào chưng với ý nghĩa mang lại may mắn vào năm Cháu chơi trò chơi cẩn thận, không xô đẩy bạn, không chen lấn, không giành đồ chơi - Thái Độ Cháu ý lắng nghe cô hỏi Hứng thú tham gia trò chơi cô bạn CHUẨN BỊ - Hoa đào - Sân sạch, thoáng mát TIẾN HÀNH Quan sát Hoa đào + Đây hoa gì? + Hoa đào nở vào mùa nào? + Hoa đào có màu gì? + Cánh hoa nào? + Mọi người mua hoa đào để làm gì? + Hoa đào có miền nào? + Hoa đào có ý nghĩa vào năm mới? chơi Đúc dừa chừa mỏng - 10 - Cách chơi Số lượng người không quy định, tất người chơi ngồi xếp hàng xuống thêm nhà, chân duỗi thẳng trước, người đầu hàng đếm chuyền xuống người cuối hàng tiếp tục người cuối hàng đếm chuyền đên người đầu hàng Vừa đếm vừa đọc dân gian vầy Đúc dừa, chừa mỏng, bình đỏng, bí đao, cao, thấp chập chùng mồng tơi chín đỏ, thỏ nhảy qua, bà già ứ ự, chùm rụm chùm rịu, mà chân Luật chơi - Khi đọc hết ca"mà chân này" cuối câu tới chân người đó, thụt chân vào, người thụt hết chân thắng,ai không thụt chân vào thua HOẠT ĐỘNG GÓC Vui chơi góc - Xây dựng Xây vườn hoa xuân - Học tập Cháu xem tranh, so hình chủ đề - Nghệ thuật Cháu tô màu chủ đề nhánh • ĂN XẾ VỆ SINH HOẠT ĐỘNG CHIỀU Hoạt Động Giới thiệu LV PTTM HOẠT ĐỘNG CHIỀU • ĂN XẾ VỆ SINH Hoạt Động Giới thiệu Lĩnh vực PTTM Đề tài Nặn hoa mai theo vật mẫu I Mục đích - yêu cầu Kiến thức Cháu biết hoa mai có màu vàng, biết hoa mai có ý nghĩa lớn với người vào năm Kĩ năng Cháu biết cánh hoa dạng tròn, có cánh, nhớ lại kĩ cô dạy Thái độ Cháu biết ý lắng nghe cô dạy II Chuẩn bị Vật mẫu III Tiến hành - Lớp chơi TC "trồng hoa" - Con vừa cho trò chơi gì? - Có loại hoa gì? - Hoa đẹp nào? - Con biết hoa nữa? - Hoa dùng để làm gì? - Mùa xuân có hoa nở rộ? - Hoa có ý nghĩa may mắn vào năm mới? - C/c có thích làm thật nhiều hoa mai để đón mùa xuân không nào? - Vậy ngày mai cô cho c/c Nặn hoa mai theo vật mẫu con! - 11 - Nêu gương cuối ngày Hát hoa bé ngoan, đọc tiêu chuẩn bé ngoan Tuyên dương cháu đạt hoa Khuyến khích cháu đạt hoa Động viên cháu chưa ngoan Hát a hoan hô em bé ngoan Trả trẻVệ sinh cho cháu, chuẩn bị đồ dùng cá nhân Ra ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY * ƯU ĐIỂM …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ………… • KHUYẾT ĐIỂM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …… THỨ TƯ 11/01/2017 Cô đón trẻ trò chuyện trẻ mùa xuân - Thể dục sáng - Kiểm tra vệ sinh –điểm danh –đọc tiêu chuẩn bé ngoan HOẠT ĐỘNG HỌC Lĩnh vực phát triển thẫm mỹ TH Đề tài TH • Mục đích – yêu cầu - Kiến thức Cháu biết nặn hoa mai - 12 - - Kỷ năng Cháu biết chọn màu để nặn, cháu biết dùng kĩ xoay ròn, ấn bẹp để tạo thành hoa mai - Thái độ Biết lời cô, kính trọng người lớn, yêu hoa, chăm sóc hoa • Chuẩn bị Mẫu cô, bảng, đất nặn cho trẻ • Tiến hành HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ • Hoạt động 1 Ổn định - giới thiệu Cháu đọc thơ “Cây đào” - Bài thơ nói con? - Trong thơ có hoa gì? - Ngoài hoa đào biết hoa nữa? Nhìn xem nhìn xem - Con xem cô có nè? - Hoa mai ntn con? - Con có thích hoa mai không? - Con có muốn tự tay làm thật nhiều hoa mai không nào? - Vậy với đôi bàn tay khéo léo "Nặn hoa mai theo vật mẫu" nhé! • Hoạt động 2 Trò chuyện - nêu ý tưởng - Con nặn hoa mai nào? * Con giỏi, biết chọn màu vàng để nặn hoa mai thật đẹp - Còn nặn hoa mai cho khác bạn mình? * Bạn thích nặn thật nhiều cánh hoa mai ghép lại - Con có ý định nặn hoa mai nữa? - Cô mời thêm vài cháu nêu ý định HD nặn mẫu Để hoa mai thật đẹp mẫu phải chọn màu vàng, lúc đầu nhào đất nặn cho mềm, sau xoay tròn, tiếp tục ấn bẹp để tạo thành cánh hoa Trước tiên gắn nhụy, sau gắn cánh hoa vào nhụy để tạo thành hoa mai thật đẹp HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - cháu trả lời - // // - cháu trả lời - // - // - Lớp đồng - Cháu nêu… - Cháu nêu - 13 - • Hoạt động 3 Cháu thực - Cháu đọc thơ “mưa xuân” nhóm thực - Cô quan sát giúp đở cháu • Hoạt động 4 Trưng bày sản phẩm - Hỏi lại đề tài - Tuyên dương lớp - Cô cháu chọn sản phẩm đẹp - Cô tuyên dương sản phẩm đẹp - Cháu nhận xét sản phẩm bạn - Tác giả nêu ý tưởng tác phẩm - Nhận xét bổ sung sản phẩm chưa hoàn thành GDTT C/c ơi! Hoa mai c/c nặn đẹp Hoa mai thường nở vào mùa xuân miền Nam, hoa mai có cánh, màu vàng, cánh dạng tròn Mọi người thường mua mai chưng tết với ý nghĩa mang nhiều điều may mắn vào năm mới, sinh thời Bác Hồ có nói “Mùa xuân tết trồng cây, làm cho đất nước ngày xuân” Nhận xét- cắm hoa - Cháu nhóm thực - Cháu trưng bày - Trẻ chọn sản phẩm - Cháu nêu nhận xét - Cháu nêu Hoạt động trời Trải nghiệm Cắm hoa Trò chơi “Chơi khu trò chơi dân gian” MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU - KT Cháu biết cắm hoa vào lọ Cháu biết khu TCDG có nhiều TC như Đi cà khoe, kéo co, cầu tre… - KN Cháu biết trang trí cành hoa mai, hoa đào cắm vào lọ cho đẹp, rèn kĩ khóe léo tỉ mĩ cho trẻ Cháu biết cách chơi trò chơi, rèn tính cẩn thận cho trẻ - TĐ Cháu biết lời cô, ý cô dạy Khi chơi cháu không chen lấn hay xô đẩy 1/ Trải nghiệm Cắm hoa - Lớp hát “Mùa xuân” - C/c ơi! Mọi người thường làm mùa xuân đến? - Họ mua hoa chưng ? - chưng hoa vào đâu con? - Để hoa đẹp phải làm gì? - Vậy hôm cô cháu ta cắm hoa vào lọ để trang trí lớp học thêm đẹp thích không? - Cô hướng dẫn trẻ cắm hoa vào lọ, nhóm cắm hoa mai, nhóm cắm hoa đào 2/ Trò chơi Chơi khu trò chơi dân gian - C/c vừa quan sát tượng trời nắng, biết lợi ích tác hại trời nắng Bây cô cho c/c tham gia TCDG nhớ phải chơi bóng mát, không chơi nắng nhe con! - Khu TCDG biết có trò chơi nào? - Cách chơi sao? - C/c giỏi! Biết cách chơi TCDG, cô mời c/c tham gia chơi nhé! - 14 - HOẠT ĐỘNG GÓC Góc vận động Ném bóng Cách chơi Chuẩn bị banh nhỏ vòng cho cháu ném, vạch đường mức cách vòng khoảng cố định Chia cho đội ba trái banh Luật chơi Đội chọi hết số banh có số banh vào vòng nhiều thắng Đội đứng ném bóng mà chân chạm mức không tính - Phân vai gia đình, bác sĩ, bán hạt giống, bán hoa - Học tập cháu xem tranh, so hình chủ đề nhánh • • HOẠT ĐỘNG CHIỀU ĂN XẾ VỆ SINH Hoạt Động Lao động đơn giản "Biết giúp cô cất dọn đồ chơi gọn gàng ngăn nắp" I Mục đích - yêu cầu Kiến thức Cháu biết tự cất dọn đồ chơi gọn gàng ngăn nắp theo yêu cầu cô Kĩ năng Cháu biết tự cất dọn đồ chơi , rửa tay cho giữ vệ sinh cá nhân độ Giáo dục cháu biết giữ gìn vệ sinh sẽ, cháu phải biết sử dụng tiết kiệm nguồn nước II Chuẩn bị kệ, đồ chơi III Tiến hành - Cách thực hiện Cháu tự cất dọn đồ chơi gọn gàng ngăn nắp theo yêu cầu cô, cháu xế đồ chơi xong cô cho cháu rửa tay, rửa xong cháu lau tay cho khô vào lớp, rửa xong tắt vòi nước để tiết kiệm nước NÊU GƯƠNG CUỐI NGÀY Hát hoa bé ngoan, đọc tiêu chuẩn bé ngoan Tuyên dương cháu đạt hoa Khuyến khích cháu đạt hoa Động viên cháu chưa ngoan Hát a hoan hô em bé ngoan Trả trẻ Vệ sinh cho cháu, chuẩn bị đồ dùng cá nhân Ra ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY * ƯU ĐIỂM ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………… - 15 - * KHUYẾT ĐIỂM ………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… THỨ NĂM 12/01/2017 Cô đón trẻ trò chuyện trẻ mùa xuân - Thể dục sáng - Kiểm tra vệ sinh –điểm danh –đọc tiêu chuẩn bé ngoan HOẠT ĐỘNG HỌC Lĩnh vựcPhát triển ngôn ngữ văn học I/Mục Đích Yêu Cầu Kiến Thức - Cháu đọc theo cô thuộc thơ cô dạy Kĩ năng - Cháu đọc thơ từ xuống Biết trả lời câu hỏi, phát âm Thái độ Cháu biết lời cô, có ý thức học II/Chuẩn Bị - Mô hình thơ III/Tiến Hành HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU • HOẠT ĐỘNG 1 Giới thiệu - Lớp chơi - Lớp chơi trò chơi “Trời mưa” - TC trò chơi “Trời mưa” - C/c vừa chơi trò chơi gì? - TC… - Vào mùa xuân có mưa không con? - Lớp đt - Mùa xuân có trời mưa mưa vào mùa xuân nào, cối qua thơ “Mưa xuân” biết rõ điều nhé! • HOẠT ĐỘNG 2 Đọc thơ - Cô đọc lần - Cô đọc lần + xem tranh minh họa Giảng nội dung Mưa xuân giúp cho hạt giống - Lớp đọc thơ lần nảy mầm cho táo kết hoa c/c Đàm thoại-trò chuyện-giảng nội dung - T/c thơ “Mưa xuân” - C/c vừa đọc thơ gì? - 16 - - Mưa xuân nào? “Tí ta tí tách” hạt rơi nhỏ, không liên tiếp - Hạt giống làm gì? “Nảy mầm” lớn lên - Cây táo sao? - Cô cho cháu đọc thơ chuyển đội hình • HOẠT ĐỘNG 3 Trò chơi " Trồng hoa " C/c ơi! Mưa xuân giúp cho cối trăm hoa đua nở, để có nhiều hoa vào mùa xuân chơi trò chơi “Trồng hoa” nhé! - Cách chơi Có đội, đội có bạn thi trồng hoa, trẻ đội chạy lên lấy hoa dán lên bảng - Luật chơi Đội trồng nhiều hoa thắng * GDTT Các ơi, vào mùa xuân mưa không lớn lắm, người ta hay gọi mưa phùn, mưa vào mùa xuân giúp cối tươi tốt, trăm hoa đua nở! Để có hoa đẹp vào mùa xuân c/c phải làm gì? - Cô mời NHẬN XÉT-CẮM HOA - T/c tí ta tí tách - T/c mưa đi, mưa đi… - T/c mưa mưa đi… - Lớp đọc thơ chuyển đội hình - Cháu chơi 2-3 lần - Tổ, nhóm, cá nhân đọc thơ - Chăm sóc, tưới nước, bắt sâu… - Lớp đọc lần cuối HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Thí nghiệm Nóng lạnh Trò chơi “Chi chi chành chành” MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU - KT Cháu biết viên nước đá lạnh, tay sờ vào sờ vào làm tay bị lạnh, nước nóng không chạm tay vào nước làm bỏng tay Nước nóng làm nước đá tan chảy nhanh nước lạnh - KN Rèn cho cháu kĩ quan sát, ghi nhớ, phán đoán - TĐ Cháu biết lời cô, ý cô dạy Thí nghiệm Nóng lạnh - Lần Cô đặt ly nước, ly có nước đá, ly có nước nóng cho trẻ quan sát, nhận xét đưa kết luận ly có nước đá bên thành ly đọng lại nhiều nước có khí lạnh bay lên, ly nước nóng có khói bốc lên, bên thành ly nước đọng lại - Lần Cô cho cháu sờ vào thành ly để xác định ly nước lạnh, ly nước nóng - Lần Cô đổ ly nước nóng ly nước lọc vào ly đựng nước đá => KL ly nước nóng làm đá tan nhanh ly nước lạnh Trò chơi “Chi chi chành chành” - Cách chơi 3-4 cháu chơi bạn xoè tay 3-4 bạn giơ ngón tay trỏ vào bàn tay bạn vừa đọc đồng dao đến chử “ù ù ập” bạn rút tay nhanh - Luật chơi chậm bị bạn nắm bị lần chơi - Lớp tham gia chơi cô - 17 - HOẠT ĐỘNG GÓC Vui chơi góc - Xây dựng xây vườn hoa xuân - Học tập cháu xem tranh, so hình chủ đề nhánh - Nghệ thuật cháu tô màu, nặn chủ đề nhánh HOẠT ĐỘNG CHIỀU * Vệ sinh, ăn xế Hoạt Động Trò chơi dân gian “Mèo đuổi chuột” Cách chơi Một bạn làm mèo, bạn làm chuột, bạn lại đứng xung quanh thành vòng tròn Bạn làm mèo rượt đuổi bạn làm chuột, bạn làm chuột chạy thật nhanh để không bị bắt Luật chơi Nếu bạn làm chuột bị bắt lần chơi - Lớp tham gia chơi cô NÊU GƯƠNG CUỐI NGÀY Hát hoa bé ngoan, đọc tiêu chuẩn bé ngoan Tuyên dương cháu đạt hoa Khuyến khích cháu đạt hoa Động viên cháu chưa ngoan Hát a hoan hô em bé ngoan Trả trẻ Vệ sinh cho cháu, chuẩn bị đồ dùng cá nhân Ra ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY * ƯU ĐIỂM ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… * KHUYẾT ĐIỂM …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… THỨ SÁU 13\01\2017 Cô đón trẻ trò chuyện trẻ mùa xuân - Thể dục sáng - Kiểm tra vệ sinh –điểm danh –đọc tiêu chuẩn bé ngoan HOẠT ĐỘNG HỌC Lĩnh vực Phát triển TCKNXH Đề tài BÉ VUI XUÂN NHƯ THẾ NÀO? - 18 - I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Kiến thức - Cháu biết bé vui xuân, thời tiết vào mùa xuân hoa xuân có hoa Biết thể tình cảm cho qua câu chúc xuân Kĩ năng - Cháu biết bé vui xuân nào, biết thời tiết mùa xuân ấm áp, hoa xuân có hoa mai, hoa đào Biết vài câu chúc xuân Biết làm thiệp chúc xuân Thái độ - Cháu biết lời cô, nhường nhịn bạn đoàn kết học tập II/ CHUẨN BỊ - Tranh bé chơi xuân, chợ hoa xuân, thiệp chúc xuân - Hoa cho trẻ cắm, giấy cho trẻ làm thiệp chúc xuân III/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG 1 Giới thiệu - Trò chơi “Bốn mùa” - C/c vừa chơi trò chơi gì? - Thế mùa ấm áp con? - Mùa xuân đến c/c làm gì? - Hoa nở vào mùa xuân? - Để biết rõ thời tiết vào mùa xuân, mùa xuân c/b nhỏ làm gì, hoa vào mùa xuân hoa hôm xem “Bé vui xuân nào?” nhé! HOẠT ĐỘNG 2 Thử tài thông minh  Trò chơi “Thử tài bé” - Cho trẻ xem chọn tranh có hành vi sai - Cô giáo dục tranh  Lớp hát “mùa xuân” - C/c ơi! Mùa xuân miền Nam có hoa mai, miền Bắc có hoa đào đua nở, hương thơm tỏa khắp nơi, mùa xuân đến c/b nhỏ thêm tuổi ca hát “Mùa xuân” để mùa xuân thêm tươi đẹp nhe c/c - Lớp, nhóm, cá nhân hát - Giáo dục C/c ơi, thêm tuổi c/c lớn c/c phải biết lời ông bà, cha mẹ cô giáo nhe con, phải biết phụ giúp người công việc vừa sức nhe  Trò chuyện tranh “Bé vui xuân” - Con thấy c/b nhỏ tranh làm mùa xuân đến HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU - Lớp hát - TC trò chơi “bốn mùa” - TC mùa xuân - TC… - TC hoa mai, hoa đào - Lớp Đt - Lớp, nhóm, cá nhân hát - 19 - - Giáo dục C/c ơi! Mùa xuân đến c/b nhỏ chơi ba mẹ, tham quan vườn hoa xuân… C/c có thích chơi xuân không? Khi chơi xuân ba mẹ c/c phải nắm chặt tay, không Đi tham quan chợ hoa xuân c/c nên hái hoa, lá, bẻ cành không? - Còn tranh gì? - Hoa mai nào? - Hoa mai nở vào mùa nào? - Ngoài hoa mai có hoa nữa? - Để xem hoa nở vào mùa xuân nở miền qua thơ Cây đào » c/c biết nhé! - Lớp đọc thơ - Cây đào nở hoa vào mùa nào? miền nào? - Hoa đào nào? - Để hoa tươi tốt làm ? - Giáo dục Mùa xuân đến người nhà mua hoa chưng tết, trang trí cho nhà cửa đẹp hơn, hoa cắm vào lọ cần phải thường xuyên thay nước lọ để hoa tươi nhe HOẠT ĐỘNG 3 Trải nghiệm Cho trẻ nhóm làm thiệp chúc xuân, cắm hoa vào lọ, trang trí cành mai Cô hướng dẫn cháu làm Kết thúc hát “Sắp đến tết rồi” NHẬN XÉT-CẮM HOA Dạ muốn Dạ không - Hoa mai - TC… - Mùa xuân - TC - Lớp đọc thơ - TC - Cháu nhóm thực HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Quan sát bầu trời Trò chơi khu trời MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU - KT Cháu biết bầu trời có mây, có ông mặt trời, bầu trời lành Cháu biết khu trời có nhiều đồ chơi cầu tuột, xích đu, bập bênh - KN Biết thời tiết ngày Rèn cho cháu kĩ quan sát, tay chân linh hoạt, khỏe mạnh - TĐ Cháu biết lời cô, ý cô dạy Quan sát bầu trời - Lớp hát Khúc hát dạo chơi » - Con xem bầu trời ntn ? - Thời tiết ? - Cây cối ? - Con thấy mát không ? - 20 - - Nhờ có mà thấy mát ? - Gió thổi mạnh hay nhẹ ? - C/c ! Mùa mùa đông dần chuyển sang mùa xuân, thời tiết vào mùa xuân ấm áp, mát mẻ, không khí lành Trò chơi khu trời - C/c xem khu trời có trò chơi gì? - Khi chơi chơi ? - Lớp tham gia chơi tự do, cô quan sát cháu HOẠT ĐỘNG GÓC - Cháu chơi góc - Xây dựng Xây vườn hoa xuân - Học tập Cháu xem tranh, so hình chủ đề nhánh - Nghệ thuật Cháu tô màu, vẽ, nặn chủ đề nhánh - Góc nghệ thuật Dán theo tranh mẫu Trò chơi “ Bé khéo tay” Đề tài “Nặn hoa mai theo vật mẫu” - Mục đích + Phát triển khả quan sát, phân tích, trí tưởng tượng sáng tạo trẻ + Giáo dục kĩ làm việc theo nhóm - Chuẩn bị Giấy vẽ, chì màu - Thời điểm thực 5-7 phút - Cách tiến hành - Chọn đội, đội 3-5 trẻ - Nhóm hát “Mùa xuân” - Bài hát nói mùa gì? - Con biết mùa xuân miền Nam có hoa nở? - Vậy biết hoa mai? - Con ghép cánh hoa để tạo thành hoa mai? - Hai đội thi ghép, sau hát đội hoàn thành trước đội chiến thắng HOẠT ĐỘNG CHIỀU • ĂN XẾ VỆ SINH • Hoạt Động Ôn luyện LV PTNN Đề tài Thơ “Mưa xuân” I/ Mục Đích Yêu Cầu Kiến Thức - Cháu đọc theo cô thuộc thơ cô dạy Kĩ năng - Cháu đọc thơ từ xuống Biết trả lời câu hỏi, phát âm - 21 - Thái độ Cháu biết lời cô, có ý thức học II/Chuẩn Bị - Mô hình thơ III/Tiến Hành HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU • HOẠT ĐỘNG 1 Giới thiệu - Lớp chơi - Lớp chơi trò chơi “Trời mưa” - TC trò chơi “Trời mưa” - C/c vừa chơi trò chơi gì? - TC… - Vào mùa xuân có mưa không con? - Lớp đt - Mùa xuân có trời mưa mưa vào mùa xuân nào, cối qua thơ “Mưa xuân” biết rõ điều nhé! • HOẠT ĐỘNG 2 Đọc thơ - Cô đọc lần - Cô đọc lần + xem tranh minh họa Giảng nội dung Mưa xuân giúp cho hạt giống - Lớp đọc thơ lần nảy mầm cho táo kết hoa c/c - Cô cho cháu đọc thơ chuyển đội hình - Lớp đọc thơ chuyển đội hình * GDTT Các ơi, vào mùa xuân mưa không lớn lắm, người ta hay gọi mưa phùn, mưa - Tổ, nhóm, cá nhân đọc thơ vào mùa xuân giúp cối tươi tốt, trăm hoa đua nở! Để có hoa đẹp vào mùa xuân c/c phải làm gì? - Chăm sóc, tưới nước, bắt sâu… - Cô mời - Lớp đọc lần cuối NHẬN XÉT-CẮM HOA NÊU GƯƠNG CUỐI TUẦN Hát hoa bé ngoan, đọc tiêu chuẩn bé ngoan Tuyên dương cháu đạt hoa Khuyến khích cháu đạt hoa Động viên cháu chưa ngoan Hát “Cả tuần ngoan” Phát hoa cho cháu ngoan tuần Dán hoa vào sổ cho cháu Hát a hoan hô em bé ngoan Trả trẻ Vệ sinh cho cháu, chuẩn bị đồ dùng cá nhân Ra ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY * ƯU ĐIỂM …………………………………………………………………………………………………… - 22 - …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… * KHUYẾT ĐIỂM …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Từ ngày 09-13/01/2017 - 23 - Tuần Thứ Ngày Dạy Tiết Dạy Thể chất Đi kiểng gót 09/01/2017 Thể chất Nhận thức toán So sánh dài-ngắn Đi kiểng gót 10/01/2017 11/01/2017 Thẩm mỹ Nhận thức TH toán Nặn hoa mai theo vật mẫu So sánh dài-ngắn Ngôn Ngữ văn học 12/01/2017 Tên ĐDDH Sân sạch, thoáng mát, vạch chuẩn Băng giấy dài – ngắn TCKNXH Tranh mẫu Bé vui xuân nào? Mô hình thơ Thẩm mỹ Xuân” Thơ “Mưa TH 13/01/2017 Nặn TCKNXH Tranh hoa mai, hoa đào, bé vui xuân, bé hoa mai theo Bé vui xuân nào? chợ hoa xuân, thiệp vật mẫu chúc xuân Ngôn Ngữ văn học Thơ “Mưa Xuân” - 24 - MƯA XUÂN Tí ta tí tách Trời đổ mưa Hạt giống reo vui Mưa mưa Cho hạt nảy mầm Cây táo bảo Mưa mưa Cho kết hoa St Phong Thu Thứ hai 09/01/201 Thứ ba 10/01/2017 Thể chất Nhận thức kpxh Đi kiểng gót Thứ tư 11/01/2017 Thứ năm 12/01/201 Thứ sáu 13/01/2017 Thẩm mỹ Ngôn Ngữ TCKNXH TH văn học Nặn hoa Thơ Bé vui xuân So sánh dài mai theo vật “Mưa – ngắn mẫu xuân” nào? - 25 - [...]... GÓC Vui chơi 3 góc - Xây dựng xây vườn hoa xuân - Học tập cháu xem tranh, so hình về chủ đề nhánh - Nghệ thuật cháu tô màu, nặn về chủ đề nhánh HOẠT ĐỘNG CHIỀU * Vệ sinh, ăn xế Hoạt Động Trò chơi dân gian “Mèo đuổi chu t” Cách chơi Một bạn làm mèo, một bạn làm chu t, các bạn còn lại đứng xung quanh thành vòng tròn Bạn làm mèo sẽ rượt đuổi bạn làm chu t, bạn làm chu t sẽ chạy thật nhanh để không... - Cô mời - Lớp đọc lần cuối NHẬN XÉT-CẮM HOA NÊU GƯƠNG CUỐI TUẦN Hát hoa bé ngoan, đọc tiêu chu n bé ngoan Tuyên dương cháu đạt 2 hoa Khuyến khích cháu đạt 1 hoa Động viên cháu chưa ngoan Hát “Cả tuần đều ngoan” Phát hoa cho cháu ngoan cả tuần Dán hoa vào sổ cho cháu Hát a hoan hô em là bé ngoan Trả trẻ Vệ sinh cho cháu, chu n bị đồ dùng cá nhân Ra về ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY * ƯU ĐIỂM ……………………………………………………………………………………………………... làm chu t sẽ chạy thật nhanh để không bị bắt Luật chơi Nếu bạn làm chu t bị bắt sẽ ra ngoài một lần chơi - Lớp tham gia chơi cùng cô NÊU GƯƠNG CUỐI NGÀY Hát hoa bé ngoan, đọc tiêu chu n bé ngoan Tuyên dương cháu đạt 2 hoa Khuyến khích cháu đạt 1 hoa Động viên cháu chưa ngoan Hát a hoan hô em là bé ngoan Trả trẻ Vệ sinh cho cháu, chu n bị đồ dùng cá nhân Ra về ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY * ƯU ĐIỂM …………………………………………………………………………………………………... vận động Ném bóng Cách chơi Chu n bị những quả banh nhỏ và vòng cho cháu ném, vạch một đường mức cách vòng một khoảng cố định Chia cho mỗi đội ba trái banh Luật chơi Đội nào chọi hết số banh và có số banh vào vòng nhiều hơn là thắng Đội nào đứng ném bóng mà chân chạm mức là không tính - Phân vai gia đình, bác sĩ, bán hạt giống, bán hoa - Học tập cháu xem tranh, so hình về chủ đề nhánh 2 •...- 11 - Nêu gương cuối ngày Hát hoa bé ngoan, đọc tiêu chu n bé ngoan Tuyên dương cháu đạt 2 hoa Khuyến khích cháu đạt 1 hoa Động viên cháu chưa ngoan Hát a hoan hô em là bé ngoan Trả trẻVệ sinh cho cháu, chu n bị đồ dùng cá nhân Ra về ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY * ƯU ĐIỂM …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………... thành ly để xác định ly nước lạnh, ly nước nóng - Lần 3 Cô đổ ly nước nóng và ly nước lọc vào 2 ly đựng nước đá => KL ly nước nóng sẽ làm đá tan nhanh hơn ly nước lạnh 2 Trò chơi “Chi chi chành chành” - Cách chơi 3- 4 cháu chơi 1 bạn xoè tay ra 3- 4 bạn giơ ngón tay trỏ ra chỉ vào bàn tay bạn vừa đọc đồng dao đến chử “ù à ù ập” bạn rút tay nhanh ra - Luật chơi nếu chậm bị bạn nắm được sẽ bị ra... mạnh hay nhẹ ? - C/c ơi ! Mùa này đang ở mùa đông dần chuyển sang mùa xuân, thời tiết vào mùa xuân rất ấm áp, mát mẻ, không khí trong lành 2 Trò chơi khu ngoài trời - C/c xem khu ngoài trời có những trò chơi gì? - Khi chơi con chơi như thế nào ? - Lớp tham gia chơi tự do, cô quan sát cháu HOẠT ĐỘNG GÓC - Cháu chơi 3 góc - Xây dựng Xây vườn hoa xuân - Học tập Cháu xem tranh, so hình về chủ đề nhánh -... 12/01/2017 Cô đón trẻ trò chuyện cùng trẻ về mùa xuân - Thể dục sáng - Kiểm tra vệ sinh –điểm danh –đọc tiêu chu n bé ngoan HOẠT ĐỘNG HỌC Lĩnh vựcPhát triển ngôn ngữ văn học I/Mục Đích Yêu Cầu 1 Kiến Thức - Cháu đọc theo cô và thuộc bài thơ do cô dạy 2 Kĩ năng - Cháu đọc thơ từ trên xuống Biết trả lời câu hỏi, phát âm đúng 3 Thái độ Cháu biết vâng lời cô, có ý thức trong giờ học II /Chu n Bị - Mô hình... ……………………………………………………………………………………… * KHUYẾT ĐIỂM …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… THỨ SÁU 13\ 01\2017 Cô đón trẻ trò chuyện cùng trẻ về mùa xuân - Thể dục sáng - Kiểm tra vệ sinh –điểm danh –đọc tiêu chu n bé ngoan HOẠT ĐỘNG HỌC Lĩnh vực Phát triển TCKNXH Đề tài BÉ VUI XUÂN NHƯ THẾ NÀO? - 18 - I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1 Kiến thức - Cháu biết bé vui xuân,... trò chuyện cùng trẻ về mùa xuân - Thể dục sáng - Kiểm tra vệ sinh –điểm danh –đọc tiêu chu n bé ngoan HOẠT ĐỘNG HỌC Lĩnh vực phát triển thẫm mỹ TH Đề tài TH • Mục đích – yêu cầu - Kiến thức Cháu biết nặn hoa mai - 12 - - Kỷ năng Cháu biết chọn màu để nặn, cháu biết dùng kĩ năng xoay ròn, ấn bẹp để tạo thành hoa mai - Thái độ Biết vâng lời cô, kính trọng người lớn, yêu hoa, chăm sóc hoa • Chu n ... NGÀY Hát hoa bé ngoan, đọc tiêu chu n bé ngoan Tuyên dương cháu đạt hoa Khuyến khích cháu đạt hoa Động viên cháu chưa ngoan Hát a hoan hô em bé ngoan Trả trẻ Vệ sinh cho cháu, chu n bị đồ dùng... ngày Hát hoa bé ngoan, đọc tiêu chu n bé ngoan Tuyên dương cháu đạt hoa Khuyến khích cháu đạt hoa Động viên cháu chưa ngoan Hát a hoan hô em bé ngoan Trả trẻVệ sinh cho cháu, chu n bị đồ dùng... NGÀY Hát hoa bé ngoan, đọc tiêu chu n bé ngoan Tuyên dương cháu đạt hoa Khuyến khích cháu đạt hoa Động viên cháu chưa ngoan Hát a hoan hô em bé ngoan Trả trẻ Vệ sinh cho cháu, chu n bị đồ dùng - Xem thêm -Xem thêm giao an chu de tet va mua xuan 3 tuoi, giao an chu de tet va mua xuan 3 tuoi,

giao an tet va mua xuan 3 4 tuoi